初中文言文重點(diǎn)句子翻譯

1、《詠雪詠雪》1.1.謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。翻譯：一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅舉行家庭聚會(huì)，跟子侄輩的人講解詩(shī)文。翻譯：一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅舉行家庭聚會(huì)，跟子侄輩的人講解詩(shī)文。2.2.俄而雪驟，公欣然曰：俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？白雪紛紛何所似？”翻譯：不久，雪下得急了，太傅高興地說(shuō)：翻譯：不久，雪下得急了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢””3兄子胡兒

2、曰：兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。撒鹽空中差可擬?！狈g：他哥哥的兒子胡兒說(shuō)：翻譯：他哥哥的兒子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多可以相比。跟把鹽撒在空中差不多可以相比?！?兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。未若柳絮因風(fēng)起?！狈g：他哥哥的女兒說(shuō)：翻譯：他哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！薄蛾愄鹋c友期陳太丘與友期》陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘

3、舍去。陳丘和丘和朋友約定同行，約定在正午時(shí)分，正午的時(shí)間過(guò)了朋友卻沒(méi)有到，陳太丘便舍棄友人獨(dú)自離開了。朋友約定同行，約定在正午時(shí)分，正午的時(shí)間過(guò)了朋友卻沒(méi)有到，陳太丘便舍棄友人獨(dú)自離開了。2.2.答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去?！狈g：陳元方回答說(shuō)：翻譯：陳元方回答說(shuō)：“（父親）等待您很長(zhǎng)時(shí)間而您卻沒(méi)有來(lái)到，已經(jīng)離開了。（父親）等待您很長(zhǎng)時(shí)間而您卻沒(méi)有來(lái)到，已經(jīng)離開了。3.3.友人便怒曰：友人便怒曰：“非人哉！與人期行

4、，相委而去。非人哉！與人期行，相委而去?！狈g：客人便發(fā)怒說(shuō)道：翻譯：客人便發(fā)怒說(shuō)道：“不是人??！和人家約定同行，卻舍棄人家而離去。不是人??！和人家約定同行，卻舍棄人家而離去?！?.4.元方曰：元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！狈g：陳元方說(shuō)：翻譯：陳元方說(shuō)：“您與我父親約定在正午時(shí)分見(jiàn)面，中午了您卻沒(méi)有到，這就是沒(méi)有信用；對(duì)著小孩子您與我父親約定

5、在正午時(shí)分見(jiàn)面，中午了您卻沒(méi)有到，這就是沒(méi)有信用；對(duì)著小孩子的面罵他的父親，這就是沒(méi)有禮貌。的面罵他的父親，這就是沒(méi)有禮貌?！?.5.元方入門不顧元方入門不顧譯文：元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。譯文：元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。《論語(yǔ)論語(yǔ)》十二章十二章1.1.子曰子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：學(xué)習(xí)了，然

6、后時(shí)常復(fù)習(xí)它，不也愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂(lè)嗎？人們不了解我，譯文：學(xué)習(xí)了，然后時(shí)常復(fù)習(xí)它，不也愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂(lè)嗎？人們不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？我卻不生氣，不也是君子嗎？1.1.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。譯文：雖然有美味的肉食，不去品嘗，就不知道其味道的甘美；雖然有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道譯文：雖

7、然有美味的肉食，不去品嘗，就不知道其味道的甘美；雖然有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。它的好處。2.2.學(xué)然后知不足，教然后知困。學(xué)然后知不足，教然后知困。譯文：學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。譯文：學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。3.3.知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。譯文：知道了自己的不足，然后就能自我反??；知道了自己不懂

8、的地方，然后才能勉勵(lì)自己。譯文：知道了自己的不足，然后就能自我反?。恢懒俗约翰欢牡胤剑缓蟛拍苊銊?lì)自己。4.4.故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。譯文：所以譯文：所以“教”和“學(xué)”是相互促進(jìn)的。是相互促進(jìn)的。《河中石獸河中石獸》閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。經(jīng)歷了十多年，和尚募集到了一筆錢，（決定）重修（廟門），便到河中尋找那兩只石獸，居然沒(méi)找到。經(jīng)歷了十多年，和尚

9、募集到了一筆錢，（決定）重修（廟門），便到河中尋找那兩只石獸，居然沒(méi)找到。爾輩不能究物理。是非木杮（爾輩不能究物理。是非木杮（feifei），豈能為暴漲攜之去），豈能為暴漲攜之去譯文：譯文：“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被洪水帶了走呢你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被洪水帶了走呢求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎譯文：到下游去尋找它，固然荒唐；在石獸掉下去的當(dāng)?shù)貙ふ遥?/p>

10、不是更荒唐嗎？譯文：到下游去尋找它，固然荒唐；在石獸掉下去的當(dāng)?shù)貙ふ?，不是更荒唐嗎？”《智子疑鄰智子疑鄰?.》1.宋有富人，天雨墻壞。宋有富人，天雨墻壞。譯文：宋國(guó)有個(gè)富人，因天下大雨，墻坍塌下來(lái)。譯文：宋國(guó)有個(gè)富人，因天下大雨，墻坍塌下來(lái)。2.2.暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。譯文：這天晚上果然丟失了大量財(cái)物。這家人贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。譯文：這天晚上果

11、然丟失了大量財(cái)物。這家人贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的?！度淌яR塞翁失馬》1.1.此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？譯文：這怎么就不是福氣呢？譯文：這怎么就不是福氣呢？2.2.居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。譯文：過(guò)了幾個(gè)月，他那匹馬帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來(lái)了。居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。譯文：過(guò)了幾個(gè)月，他那匹馬帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來(lái)了。3.3.近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相