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1、新課標必修二新課標必修二第三章有機化合物第三章有機化合物第二節(jié)第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料學案導學來自石油和煤的兩種基本化工原料學案導學第一課時第一課時學習目標學習目標:1.了解乙烯、苯的主要性質及它們在化工生產中的作用,認識典型加成反應特點。2.進一步強化認識“結構與性質”的關系3.讓學生通過實驗初步了解有機基本反應類型,形成對有機反應特殊性的正確認識,并能從結構上認識其反應特點。學習重點難點學習重點難點:乙烯的加成反應、苯的
2、取代與加成反應。乙烯結構與性質的關系、苯的結構與性質的關系、苯的取代反應與烷烴取代反應的區(qū)別。自學探究自學探究:一、乙烯[探究]椐圖36進行石蠟油分解實驗:[現(xiàn)象]1、氣體使溴水及酸性高錳酸鉀褪色。2、燃燒冒黑煙。[思考]以上氣體是烷烴嗎?為什么?烯烴定義:________________________________________________________________??偨Y烯烴物理性質總結烯烴物理性質:_________
3、氣體,稍有_______,密度是1.25克/升,比空氣略______(分子量28),________溶于水(______________法收集乙烯)。根據(jù)乙烯分子的模型,寫出乙烯分子式,結構式及結構簡式:乙烯的化學性質乙烯的化學性質:1、乙烯的氧化反應與氧氣燃燒的方程式________________________________________________________乙烯的催化氧化反應方程式:2CH2=CH2O22CH3CH
4、O2、乙烯的加成反應C、酸性高錳酸鉀溶液,濃H2SO4D、濃H2SO4,酸性高錳酸鉀溶液4最近國外研究出一種高效的水果長期保鮮新技術:在3℃潮濕條件下的水果保鮮室中用一種特制的低壓水銀燈照射,引起光化學反應,使水果貯存過程中緩緩釋放的催熟劑轉化為沒有催熟作用的有機物。試回答:(1)可能較長期保鮮的主要原因是__________________________________________。(2)寫出主要反應的化學方程式________
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