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1、1課題:《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教材:教材:人民音樂(lè)出版社八年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)教學(xué)年級(jí):八教學(xué)年級(jí):八年級(jí)課型課型:歌曲課課時(shí):課時(shí):一課時(shí)授課:授課:鄭州市第三十四中學(xué)王錦姝教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》學(xué)情分析:學(xué)情分析:本節(jié)課是歌曲學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)歌曲《天路》比較熟悉,對(duì)歌曲演唱有一定的興趣,八年級(jí)學(xué)生處于變聲期,對(duì)學(xué)生變聲期嗓音的保護(hù)做好指導(dǎo),演唱時(shí)注意正確的發(fā)聲方法。尤其不要對(duì)高音區(qū)大喊大叫,避免唱高音。《獻(xiàn)上
2、最潔白的哈達(dá)》表現(xiàn)出弦子優(yōu)美、極富歌唱的特點(diǎn)。演唱前仔細(xì)聆聽(tīng)音響,感受弦子音樂(lè)抒情、優(yōu)美的音樂(lè)特點(diǎn),同時(shí)伴隨音樂(lè),讓學(xué)生上身肢體動(dòng)作的表現(xiàn)感受歌曲的旋律,聆聽(tīng)感受、體驗(yàn)基礎(chǔ)上再唱歌。目標(biāo)確定的依據(jù):目標(biāo)確定的依據(jù):1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求:領(lǐng)域一:感受與欣賞(音樂(lè)的情緒)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):通過(guò)聆聽(tīng)演唱歌曲,能說(shuō)出歌曲的情緒,旋律(優(yōu)美細(xì)膩)及節(jié)奏(疏密相間)特點(diǎn)。領(lǐng)域二:表現(xiàn)(演唱歌曲)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒,模仿
3、弦子的風(fēng)格演唱歌曲。2、教材分析:本節(jié)課選自人音版初中音樂(lè)教材八年級(jí)上冊(cè)第三單元雪域天音,《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》24拍,宮調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)。這首歌是藏族民間歌舞“弦子”中的一首頗具典型性的歌曲。其節(jié)奏疏密相間,旋律優(yōu)美細(xì)膩,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整,具有很強(qiáng)的抒情性及藏族民歌鮮明的風(fēng)格色彩。歌詞內(nèi)容上看,表達(dá)了藏族人民向往北京和熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒演唱歌曲《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》2
4、、通過(guò)聆聽(tīng)演唱歌曲,能說(shuō)出歌曲的情緒,旋律及節(jié)奏特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)藏族音樂(lè)感興趣,感受藏族民間歌舞“弦子”的歌舞音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、視唱前10小節(jié)旋律2、附點(diǎn)音符與裝飾倚音的長(zhǎng)音收句。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:mp3音樂(lè)播放課件評(píng)價(jià)任務(wù):評(píng)價(jià)任務(wù):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲,可以跟鋼琴完整演唱歌曲檢測(cè)目標(biāo)1達(dá)成。33、小組練習(xí)4、小組展示互評(píng)四、情感升華,全曲演唱。1、師指導(dǎo)學(xué)生觀看演唱視頻,模仿記憶伴唱的部分。2、你記住了哪一
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