部編人教版七年級歷史上冊第4課《夏商周的更替》導學案

1、歷史導學案1課型課型新授課新授課課題課題第4課《夏商周的更替夏商周的更替》年級年級七年級七年級主備人主備人備課時間備課時間授課時間授課時間【學習目標學習目標】1、能夠說出夏朝建立的時間、標志、意義（重點）2、能夠概述商興起的原因、遷都的原因及遷都后的局勢。3、明確西周衰亡的原因，并通過與夏、商滅亡的比較，了解夏、商、西周三代更替，認識到王朝衰亡的共性原因和朝代更替規(guī)律，進而領(lǐng)悟治國良策。（難點）【課堂教學流程課堂教學流程】【學案自學學案

2、自學梳理知識梳理知識】任務一：任務一：【自學質(zhì)疑】結(jié)合教材，自主學習本課知識，并將疑惑點記錄反饋老師。夏朝的建立與夏朝的建立與“家天下家天下”1建立：（1）概況：約公元前2070年，建立夏王朝。（2）地位：是中國歷史上第一個王朝，標志著中國的產(chǎn)生。2發(fā)展：禹死后，他的兒子啟繼承他的位置，從此，代替禪讓制。3統(tǒng)治：（1）設(shè)置機構(gòu)：夏朝建立了軍隊，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，此外還制定了歷法，稱為“”。（2）統(tǒng)治范圍：中心地區(qū)主要在今山西南部、河南

3、中西部一代。歷史導學案4進納→服從周王調(diào)兵（3）作用：保證了周王朝對的控制，穩(wěn)定了政局，擴大了統(tǒng)治范圍。確立了周王朝的制度，天子、諸侯、卿大夫、士屬于貴族等級。3滅亡：（1）原因：公元前841年，發(fā)生“”，周厲王逃跑。時，朝政腐敗，社會各種矛盾激化。（2）標志：公元前771年，西周被族所滅。后來，周平王東遷洛邑，史稱。【互助探究互助探究生成能力生成能力】任務二：閱讀第4課的前兩段內(nèi)容，看完后討論回答問題1、問題2、問題3、問題4。問題1