教師師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則

1、教師師德師風(fēng)考核方案教師師德師風(fēng)考核方案為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范教師從教行為，提高我校教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹(shù)立教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：一、考核對(duì)象：一、考核對(duì)象：我校在編在崗教師二、師德考核考評(píng)辦法二、師德考核考評(píng)辦法1、綜合考核評(píng)分（由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行）（

2、按《考核細(xì)則》考評(píng)，百分制）占30%；學(xué)生測(cè)評(píng)（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%；家長(zhǎng)測(cè)評(píng)（由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%；教職工互評(píng)占30%；教師自評(píng)占20%。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分，并確定等次。2、在師德評(píng)價(jià)中，對(duì)發(fā)生以下問(wèn)題之一的，實(shí)行一票否決，視其師德為不合格，并視其情節(jié)予以處理。（1）體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。（2）因工作失職，導(dǎo)致惡性事件的。（3）教師本人擅自停課、無(wú)故曠工的。（4）強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料或者報(bào)刊的，

3、（5）向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物的。（6）其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的三、考核結(jié)果的運(yùn)用考核結(jié)果的運(yùn)用附件：師德考核評(píng)分細(xì)則附件：師德考核評(píng)分細(xì)則師德師風(fēng)考核評(píng)分表師德師風(fēng)考核評(píng)分表內(nèi)容內(nèi)容基本要求基本要求分值教師自評(píng)教師互評(píng)學(xué)生測(cè)評(píng)家長(zhǎng)測(cè)評(píng)學(xué)校評(píng)估考核得分1、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。32、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法

4、規(guī)，特別是與教育相關(guān)的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)做知法守法楷模。33、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，通過(guò)各種有效途徑，向?qū)W生傳授法律法規(guī)基本知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法，增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。3愛(ài)國(guó)守法15分4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。不得以任何理由、任何方法阻礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。65、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不延長(zhǎng)學(xué)生課堂時(shí)間和在校時(shí)間