機(jī)械運(yùn)動(dòng)》《聲現(xiàn)象》測(cè)試題

1、1《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》《聲現(xiàn)象》測(cè)試題一、選擇題（每題2分，共32分）1釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走，說明（）A只有空氣能傳播聲音B空氣和水都能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化2下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（）A八年級(jí)物理課本的厚度約為9B教室寬約為60C小明的身高為1.68D一支鉛筆的長(zhǎng)度約為183在雷電來臨時(shí)，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，因?yàn)椋ǎ〢雷一個(gè)接一個(gè)

2、打個(gè)不停B雙耳效應(yīng)C雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的D電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大4關(guān)于參照物以下說法正確的是（）A任何情況下，都應(yīng)選地面為參照物B我們看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作為參照物的C我們看到五星紅旗徐徐升起，是以旗桿作為參照物的D楊利偉在飛船中，感覺艙內(nèi)物體均靜止，是以地球作為參照物5“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（）A響度B音調(diào)C音色D頻率6在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中，前300m小明落后于

3、小王，后100m小明加速?zèng)_刺超過了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)于這次決賽，下列說法正確的是（）A前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等C400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小7在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況。此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是（）A飛機(jī)B模擬氣

4、流C地面D他本人8如圖1所示，某校初三同學(xué)正在進(jìn)行升旗儀式，根據(jù)圖片估計(jì)該旗桿高度為（）A4mB7mCl0mD12m9甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的st圖像如圖2所示，由圖像可知（）A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲車的速度為10米秒，乙車的速度為2米秒C經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米D經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米。10從圖3的兩幅畫中，請(qǐng)你觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況是（）A卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止B卡車靜止，轎車運(yùn)動(dòng)C兩車都運(yùn)動(dòng)D兩車都靜止11聲

5、波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（）A用超聲波碎石B用聲納探海深C利用B超做體檢D利用回聲定位12對(duì)于圖中的四個(gè)圖片，下列說法正確的是（）A小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越大C紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪聲污染13一輛小車在平直的公路上行駛，在第1s內(nèi)通過了10m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過30

6、m，則這輛小車（）A在第1s內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在這3s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)D只在第2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)14下列各種運(yùn)動(dòng)中，速度最大的是（）A奔跑的獵豹速度可達(dá)40msB水中游動(dòng)旗魚速度可達(dá)108kmhC飛行的褐海燕1分鐘能前進(jìn)5kmD百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是9.96s15課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)生系如圖5所示，則下列說法中正確的是（）A兩人都做勻速直

7、線運(yùn)動(dòng)B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前2s內(nèi)，小明跑得較快D全程中，兩人跑步的平均速度相同16甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（）A10：3B3：10C8：15D15：8二、填空題（每空1分，共17分）17如圖6所示，用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。圖(a)中，物體A長(zhǎng)度為cm；圖(b)中，物體B長(zhǎng)度為cm。18火車站并排停放著兩列火車，車上的乘客都說自己的車對(duì)地面是靜止的

8、，過段時(shí)間，甲車上的人說甲車對(duì)地面是靜止的，乙車上的人卻看到甲車在向后運(yùn)動(dòng)了，得出這一結(jié)果，乙車上的人是選為參照物的。19幾種物質(zhì)中的聲速υ（ms）空氣（15℃）空氣（25℃）軟木煤油（25℃）鐵棒34034650013245200仔細(xì)分析上表中的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音傳播的速度與和等因素有關(guān)。20觀察圖7甲可知汽車做直線運(yùn)動(dòng)；觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片（圖7乙），可知蘋果做直線運(yùn)動(dòng)。21星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整