《現(xiàn)代企業(yè)管理概論》教學(xué)大綱

1、《現(xiàn)代企業(yè)管理（一）》(2625)教學(xué)大綱前言(由指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一編寫)目錄第一章企業(yè)與管理概述第一節(jié)企業(yè)的概念與類型第二節(jié)企業(yè)與公司的設(shè)立、變更與解散第三節(jié)企業(yè)管理的性質(zhì)、目的與任務(wù)；第二章管理的起源與發(fā)展第一節(jié)泰勒的科學(xué)管理第二節(jié)法約爾與古典組織理論第三節(jié)霍桑試驗(yàn)與行為科學(xué)的興起第四節(jié)管理科學(xué)簡(jiǎn)介第三章管理的職能與原則第一節(jié)計(jì)劃第二節(jié)組織第三節(jié)控制第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)第五節(jié)激勵(lì)第四章經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與決策第一節(jié)經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)思想第二節(jié)經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略第三節(jié)經(jīng)

2、營(yíng)決策第五章市場(chǎng)營(yíng)銷管理第一節(jié)市場(chǎng)和市場(chǎng)營(yíng)銷概念第二節(jié)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境第三節(jié)市場(chǎng)營(yíng)銷組合一、一、課程性程性質(zhì)與設(shè)置目的置目的現(xiàn)代企業(yè)管理（一）課程是湖北省高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)管理類管理工程專業(yè)的專業(yè)課和必修課，是為了培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)應(yīng)考者的現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能而設(shè)置的?，F(xiàn)代企業(yè)管理是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)課程。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該門課程，可以了解管理的概念、性質(zhì)；了解管理的起源與發(fā)展、管理的職能與原則以及企業(yè)與公司管理的含義、

3、目的與任務(wù)，掌握企業(yè)管理的基本理論與方法；可以提高學(xué)生的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，以及獨(dú)立工作的能力。二、二、課程內(nèi)容與考核目程內(nèi)容與考核目標(biāo)–2–16、企業(yè)管理的含義。17、企業(yè)管理的根本目的和任務(wù)。(四)考核要求1、識(shí)記：1）企業(yè)的概念。2）企業(yè)的類型。3）法人企業(yè)制度的內(nèi)容。4）公司的設(shè)立應(yīng)該具備的條件。5）管理的含義。6）管理的二重性的內(nèi)容。7）企業(yè)管理的概念。2、領(lǐng)會(huì)：1）企業(yè)的特征。2）法人和法人企業(yè)的含義。3）企業(yè)設(shè)立的立

4、法原則。4）公司的設(shè)立發(fā)起人和設(shè)立的方式；公司設(shè)立程序；5）公司變更。6）管理的綜合性和藝術(shù)性的含義。3、綜合應(yīng)用：1）企業(yè)設(shè)立的意義。2）研究管理的二重性的意義。3）企業(yè)管理的根本目的和任務(wù)。第二章管理的起源與發(fā)展(一)學(xué)習(xí)目的與有要求本章學(xué)習(xí)的目的是對(duì)管理的起源與發(fā)展有一個(gè)基本的了解。要求理解和掌握泰勒的科學(xué)管理理論；法約爾的古典組織理論；霍桑試驗(yàn)的內(nèi)容與行為科學(xué)的內(nèi)容；管理科學(xué)的內(nèi)容；(二)課程內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)泰勒的科學(xué)管理泰勒的