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1、一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)禹州市淺井鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)田丹暉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)在認(rèn)識(shí)一次函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,掌握一次函數(shù)圖象及其簡(jiǎn)單性質(zhì)。過(guò)程與方法目標(biāo):1.在結(jié)合圖象探究一次函數(shù)性質(zhì)的過(guò)程中,增強(qiáng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí).2.通過(guò)對(duì)一次函數(shù)圖象及性質(zhì)的探究,在探究中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、識(shí)圖能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力.情感與態(tài)度目標(biāo):1.在一次函數(shù)圖象及性質(zhì)的探究過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、善于觀察、勇于探索和勤于思考的精神;2.在合作與交流活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的
2、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在探究活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn).教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合一次函數(shù)的圖象,探究一次函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì).教學(xué)過(guò)程一、探究一正比例函數(shù)和一次函數(shù)之間的關(guān)系1.直線y=kxb與直線y=kx的位置關(guān)系是__________.直線y=kxb是由直線y=kx向___________平移______個(gè)單位長(zhǎng)度得來(lái)的.2.函數(shù)y=kxb與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_________.當(dāng)b>0時(shí),則交點(diǎn)在y軸的__半軸當(dāng)b<0時(shí),則交點(diǎn)在y軸的__半軸使學(xué)生理解
3、函數(shù)與函數(shù)圖象之間的關(guān)系,掌握?qǐng)D像是如何平移的。練一練1.直線y=5x7與直線y=kx2平行,則k=_______.2.直線y=3x2向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的直線解析式為_(kāi)_______;直線y=3x2向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的直線解析式為_(kāi)_______.二、探究二觀察在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的下列一次函數(shù)的圖象.1.y=2x1y=2xy=2x12.y=x4y=xy=x4a:觀察圖象,它們分別經(jīng)過(guò)那幾個(gè)象限?b:觀察每組三個(gè)函數(shù)的圖象,隨
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