體智能簡介

1、體智能簡介體智能簡介體智能教育研究機構(gòu)體智能教育研究機構(gòu)：《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)（國發(fā)[2010]41號）指出：號）指出：“學前教育學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。”改革開放，改革開放，特別是新世紀以來，我國學前教育取得長足發(fā)展，普及程度逐步提高。但總體上看，學前

2、特別是新世紀以來，我國學前教育取得長足發(fā)展，普及程度逐步提高。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)。辦好學前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長，關(guān)系千教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)。辦好學前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。國際兒童體智能教育研究會國際兒童體智能教育研究會（InternationalChildhoodKinestheticIntel

3、ligenceEducationresearchInstitute，簡稱，簡稱ICKIE）肩負兒童體智能教育研究的職責，國際兒）肩負兒童體智能教育研究的職責，國際兒童體智能教育研究會是以知識、人脈、事業(yè)為核心，致力于兒童體智能教育事業(yè)的研究與童體智能教育研究會是以知識、人脈、事業(yè)為核心，致力于兒童體智能教育事業(yè)的研究與發(fā)展，為社會提供服務于兒童體智能教育領(lǐng)域的專業(yè)人才，并為這些專業(yè)人才授予不同級發(fā)展，為社會提供服務于兒童體智能教育領(lǐng)域的

4、專業(yè)人才，并為這些專業(yè)人才授予不同級別的會員資格，提供可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)支持。別的會員資格，提供可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)支持。體智能課程介紹：體智能課程介紹：體：稱體：稱為體能。體能。智：稱智：稱為智能。智能。能：稱能：稱為人能。人能。體能：主要體體能：主要體現(xiàn)身體適身體適應能力、運能力、運動與健康。如：我與健康。如：我們的課程安排了程安排了許多的多的走、跑、跳、爬等運走、跑、跳、爬等運動。幼兒在。幼兒在課程中能得到充分的體能程中能得到充分的體能

5、鍛煉鍛煉。智能：主要是激智能：主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思幼兒潛能和靈活思維。如：我如：我們的器材的器材“迷你迷你繩”。幼兒可。幼兒可(1)依時間分配：依時間分配：如：三十分鐘課以如：三十分鐘課以5：15：5四十分鐘課以四十分鐘課以5：20：5(2)依內(nèi)容分配：依內(nèi)容分配：第一階段為導引熱身第一階段為導引熱身第二階段為主題課程第二階段為主題課程第三階段為緩和結(jié)束第三階段為緩和結(jié)束體智能課程的好處：體智能課程的好處：1、能使身體長高。、能使

6、身體長高。體育鍛煉能增強孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，使孩子體格健壯。體育運動能改體育鍛煉能增強孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，使孩子體格健壯。體育運動能改善了血液循環(huán)，骨組織能得到了更多的營養(yǎng)，同時，運動對骨骼起著一種機械善了血液循環(huán)，骨組織能得到了更多的營養(yǎng)，同時，運動對骨骼起著一種機械刺激作用，能促使骨骼生長加速，孩子身高也隨之有所增長。刺激作用，能促使骨骼生長加速，孩子身高也隨之有所增長。2、能鍛煉孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐漸變得豐

7、滿起來。、能鍛煉孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐漸變得豐滿起來。如果在孩子各項動作發(fā)展之前加如果在孩子各項動作發(fā)展之前加強腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力，及加強下強腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力，及加強下肢肌肉力量的鍛煉和進行一些條件反射的訓練，使孩子通過這些觸覺刺激和肌肢肌肉力量的鍛煉和進行一些條件反射的訓練，使孩子通過這些觸覺刺激和肌肉訓練，在腦中樞建立聯(lián)系，就可使孩子的動作變得靈敏，肌肉變得發(fā)達。肉訓練，在腦中樞建立聯(lián)系，就可使孩子的