體智能簡(jiǎn)介_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、體智能簡(jiǎn)介體智能簡(jiǎn)介體智能教育研究機(jī)構(gòu)體智能教育研究機(jī)構(gòu):《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)(國(guó)發(fā)[2010]41號(hào))指出:號(hào))指出:“學(xué)前教育學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。是終身學(xué)習(xí)的開端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)?!备母镩_放,改革開放,特別是新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展,普及程度逐步提高。但總體上看,學(xué)前

2、特別是新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展,普及程度逐步提高。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)。辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系千教育仍是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)。辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益,關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。家萬(wàn)戶的切身利益,關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。國(guó)際兒童體智能教育研究會(huì)國(guó)際兒童體智能教育研究會(huì)(InternationalChildhoodKinestheticIntel

3、ligenceEducationresearchInstitute,簡(jiǎn)稱,簡(jiǎn)稱ICKIE)肩負(fù)兒童體智能教育研究的職責(zé),國(guó)際兒)肩負(fù)兒童體智能教育研究的職責(zé),國(guó)際兒童體智能教育研究會(huì)是以知識(shí)、人脈、事業(yè)為核心,致力于兒童體智能教育事業(yè)的研究與童體智能教育研究會(huì)是以知識(shí)、人脈、事業(yè)為核心,致力于兒童體智能教育事業(yè)的研究與發(fā)展,為社會(huì)提供服務(wù)于兒童體智能教育領(lǐng)域的專業(yè)人才,并為這些專業(yè)人才授予不同級(jí)發(fā)展,為社會(huì)提供服務(wù)于兒童體智能教育領(lǐng)域的

4、專業(yè)人才,并為這些專業(yè)人才授予不同級(jí)別的會(huì)員資格,提供可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)支持。別的會(huì)員資格,提供可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)支持。體智能課程介紹:體智能課程介紹:體:稱體:稱為體能。體能。智:稱智:稱為智能。智能。能:稱能:稱為人能。人能。體能:主要體體能:主要體現(xiàn)身體適身體適應(yīng)能力、運(yùn)能力、運(yùn)動(dòng)與健康。如:我與健康。如:我們的課程安排了程安排了許多的多的走、跑、跳、爬等運(yùn)走、跑、跳、爬等運(yùn)動(dòng)。幼兒在。幼兒在課程中能得到充分的體能程中能得到充分的體能

5、鍛煉鍛煉。智能:主要是激智能:主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思幼兒潛能和靈活思維。如:我如:我們的器材的器材“迷你迷你繩”。幼兒可。幼兒可(1)依時(shí)間分配:依時(shí)間分配:如:三十分鐘課以如:三十分鐘課以5:15:5四十分鐘課以四十分鐘課以5:20:5(2)依內(nèi)容分配:依內(nèi)容分配:第一階段為導(dǎo)引熱身第一階段為導(dǎo)引熱身第二階段為主題課程第二階段為主題課程第三階段為緩和結(jié)束第三階段為緩和結(jié)束體智能課程的好處:體智能課程的好處:1、能使身體長(zhǎng)高。、能使

6、身體長(zhǎng)高。體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能,使孩子體格健壯。體育運(yùn)動(dòng)能改體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能,使孩子體格健壯。體育運(yùn)動(dòng)能改善了血液循環(huán),骨組織能得到了更多的營(yíng)養(yǎng),同時(shí),運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼起著一種機(jī)械善了血液循環(huán),骨組織能得到了更多的營(yíng)養(yǎng),同時(shí),運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼起著一種機(jī)械刺激作用,能促使骨骼生長(zhǎng)加速,孩子身高也隨之有所增長(zhǎng)。刺激作用,能促使骨骼生長(zhǎng)加速,孩子身高也隨之有所增長(zhǎng)。2、能鍛煉孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐漸變得豐

7、滿起來(lái)。、能鍛煉孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐漸變得豐滿起來(lái)。如果在孩子各項(xiàng)動(dòng)作發(fā)展之前加如果在孩子各項(xiàng)動(dòng)作發(fā)展之前加強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力,及加強(qiáng)下強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力,及加強(qiáng)下肢肌肉力量的鍛煉和進(jìn)行一些條件反射的訓(xùn)練,使孩子通過這些觸覺刺激和肌肢肌肉力量的鍛煉和進(jìn)行一些條件反射的訓(xùn)練,使孩子通過這些觸覺刺激和肌肉訓(xùn)練,在腦中樞建立聯(lián)系,就可使孩子的動(dòng)作變得靈敏,肌肉變得發(fā)達(dá)。肉訓(xùn)練,在腦中樞建立聯(lián)系,就可使孩子的

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