兒童之家各項(xiàng)制度

1、“兒童之家”工作目標(biāo)及職責(zé)本著‘多元化投入、項(xiàng)目化推進(jìn)、社會化運(yùn)作’的思路，按照統(tǒng)一模式建章立制、規(guī)范管理的基本要求，履行婦聯(lián)基層組織基本職能；開展家庭文化建設(shè)；開展兒童成長教育服務(wù)工作；維護(hù)兒童合法權(quán)益；宣傳兒童優(yōu)先，尊重兒童的理念及其相關(guān)政策法規(guī)，提高未成年人遵紀(jì)守法自我保護(hù)的能力，使兒童們真正感受到零距離服務(wù)帶來的溫暖和快樂?！皟和摇惫芾碇贫纫弧⒔⒘羰亓鲃觾和櫣芾頇n案。對兒童登記備案，分類區(qū)別對待，進(jìn)行有針對性的教育和管

2、理。隨時了解留守流動兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動態(tài)等，有針對地對他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。二、與各學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，充分利用假期、或春節(jié)家長回家的時機(jī)，召開兒童家長會，與家長交流，對兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。三、重視兒童的身心健康，開通家長（監(jiān)護(hù)人）熱線，要經(jīng)常與家長（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系，了解孩子在家的情況，以便及時幫助留守學(xué)生。四、經(jīng)常組織留守流動兒童參與文體娛樂活動，充實(shí)業(yè)余生活，多與他們溝通交流，慰藉他們殘缺的感情?！皟和摇被顒又贫纫弧⒍ㄆ陂_展

3、活動。每月至少組織1—2次文體才藝、娛樂活動；每學(xué)期與留守流動兒童家長、監(jiān)護(hù)人及班主任至少進(jìn)行一次溝通，全面了解其心理、教育、生活、安全等情況；經(jīng)常性地組織開展結(jié)對幫扶工作和對留守流動兒童的心理輔導(dǎo)；每年圍繞“六一”兒童節(jié)開展內(nèi)容豐富、主題新穎的活動。二、積極協(xié)調(diào)教育等部門，組織兒童家長參加各種法律、兒童健康成長等講座培訓(xùn)，提升廣大家長的家庭教育水平。三、圖書閱覽室等活動場所課余時間向兒童免費(fèi)開放。四、工作有創(chuàng)新。結(jié)合工作特點(diǎn)，創(chuàng)造性地