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認證類型：個人認證

認證主體：常**（實名認證）

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IP屬地：河北 更新時間：2024-03-07 格式：doc 頁數(shù)：3 大?。?2.00KB 人氣指數(shù)：12 舉報 版權申訴

1、做有責任有擔當?shù)慕處熥鲇胸熑斡袚數(shù)慕處熃處煶袚虝说呢熑?，而且教師在青少年心目中的形象與師生關系的好壞，對于青少年自我概念的形成、生活目標的確定、身心健康的狀況都具有深遠影響。曾讀到書中，霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》中說的一句話：“教師，這是學生智力生活中第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈；是他在激發(fā)學生的求知欲，教會他們尊重科學、文化和教育?！边@句話足以道出了教師的重要性。我的工作實踐，使我深深地體會到：作為教師的我們只有心中充

2、滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。一、培養(yǎng)自己崇高的責任感和使命感，充分認識教師肩負的重任。作為一名教師，應時刻想到，自己的每一個教育行為都和中國人的尊嚴密切相關，自己既然選擇了教師這一職業(yè)，就必須成為一名有責任感和使命感的老師，把民族的榮辱興衰銘記心頭，要為民族的發(fā)展提供源源不斷的優(yōu)秀人才和精神動力。培養(yǎng)優(yōu)秀的人才有賴于高素質的教師，有賴于教師有較高的師德修養(yǎng)。1、要對自己有責任感一名優(yōu)

3、秀教師要愛崗敬業(yè)，有責任感，也就是要很認真的對待自己的工作。盡管教師的工作是平凡的、平淡的，然而在這平凡與平淡的背后，卻蘊含著無限的艱辛以及豐富的內涵，這需要有強烈的事業(yè)心和責任心，需要憑良心做事，要有職業(yè)責任感。的確，教師的工作很清苦，也很艱辛，但我們既然選擇了教師就必須對教育要有高度的責任感。一個有教育責任感的教師，首先是一個對自己有責任感的人，一個對自己不負責任的人，是不可能對他人負責任的，更不可能對國家對民族有責任感。2、要對學

4、生有責任感第斯多惠說：“正如沒有人能把自己沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人”。因此，一個教師對學生最大、最好的責任感，首先是盡快的發(fā)展自己，使自己成為一名具有專業(yè)水準的教師。因此，一名對學生有責任感的教師一定要不斷學習，積極思考，永遠走在時代的前列。其次，一名對學生有責任感的教師不但應對學生的學習盡心盡責，更要對學生的健康、人格、做人等等盡心盡責。因此，真正對學生有責任感的教師應著

5、眼于做人的教育，不但要把學生培養(yǎng)成才，更要培養(yǎng)成人。3、要對教育有責任感不可否認，中國現(xiàn)行的教育存在著嚴重的問題，然而，這些問題不是一朝一夕形教師只有明確自己工作的重大職責，將責任、壓力化作教書育人的動力，才能抱著一顆愛心投身工作、善待學生。教師給學生的，最重要的不是數(shù)字化了的知識，而是一種能力，一種終身學習的能力，一種可持續(xù)發(fā)展的能力；一種愛的意識責任的意識！一分耕耘，一分收獲。總之，世界也許很小很小，心的領域卻可以很大很大。“教書是