1、創(chuàng)新是關(guān)鍵創(chuàng)新是關(guān)鍵教材分析教學重點：如何爭當創(chuàng)新型人才教學難點：感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性教學方法：案例教學法合作探究法教學目標【情感、態(tài)度、價值觀目標】感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)，為改變科技落后狀況作出應(yīng)有的貢獻?！灸芰δ繕恕坷斫饪萍紕?chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要意義，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。【知識目標】了解我國科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的措施和成就。教學過程一、新聞學習導(dǎo)入新課（多媒體出示新聞）2006年1月9日
2、全國科學技術(shù)大會在北京人民大會堂隆重開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在大會上做了重要講話。講話指出：提高自主創(chuàng)新能力，要緊緊扭住為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)這一中心任務(wù)，把握科技發(fā)展的戰(zhàn)略重點，著力解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題……要培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，造就有利于人才輩出的良好環(huán)境，充分發(fā)揮課后反思：反思：DVD企業(yè)因此倒閉.關(guān)鍵靠創(chuàng)新。(1)創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。(2)科學技術(shù)的本質(zhì)就
3、是創(chuàng)新。只有增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力才能實現(xiàn)我國科學技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。(3)沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達國家。（師）引導(dǎo)：通過剛才正反兩則材料的對比，我們可以明顯感受到科技創(chuàng)新與否，關(guān)系到一個企業(yè)的生存與發(fā)展，實際上也關(guān)乎到一個國家的興衰存亡。那么，為實現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國采取了哪些措施？又取得了哪些重大的科技成就呢？生：思考回答。師：評價歸納，并出示參考答案。為實現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國采取了哪些
