什么是周長(zhǎng)教案

1、1《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)郭店鄉(xiāng)趙河小學(xué)：何東郭店鄉(xiāng)趙河小學(xué)：何東亮教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第45~47頁。頁。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生結(jié)合具體事物或圖形，在觀察、摸一摸、描一讓學(xué)生結(jié)合具體事物或圖形，在觀察、摸一摸、描一描、找一找等操作活動(dòng)中進(jìn)行獨(dú)立思考，并在與同伴描、找一找等操作活動(dòng)中進(jìn)行獨(dú)立思考，并在與同伴交流的過程中認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。交流的過程中認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2、結(jié)合具體情境，小組同學(xué)能通

2、過觀察、度量、計(jì)算等結(jié)合具體情境，小組同學(xué)能通過觀察、度量、計(jì)算等活動(dòng)，探索長(zhǎng)方形等圖形的周長(zhǎng)?；顒?dòng)，探索長(zhǎng)方形等圖形的周長(zhǎng)。3、能結(jié)合具體情境，感知周長(zhǎng)與生活的密切聯(lián)系。能結(jié)合具體情境，感知周長(zhǎng)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)，理解周長(zhǎng)的含義，發(fā)展空間觀念。認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)，理解周長(zhǎng)的含義，發(fā)展空間觀念。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的概念。理解周長(zhǎng)的概念。教具學(xué)具：教具學(xué)具：課件、卷尺、直尺、三角板、彩筆等。課件、卷尺、直尺、三

3、角板、彩筆等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（秋季）是啊，秋天到、同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（秋季）是啊，秋天到了，天氣涼了，一片片樹葉從樹上輕輕地飄落下來，（貼樹葉了，天氣涼了，一片片樹葉從樹上輕輕地飄落下來，（貼樹葉3束。）拿下樹葉模型，大家看漂亮嗎？束。）拿下樹葉模型，大家看漂亮嗎？（4）你們和他描的一樣嗎？有不同方法的同學(xué)請(qǐng)舉手？）你們和他描的一樣嗎？有不同方法

4、的同學(xué)請(qǐng)舉手？（找一名同學(xué)再來描一描，說一說。）（找一名同學(xué)再來描一描，說一說。）小結(jié)：同學(xué)們都看到了不管你們?cè)趺疵瑁际茄貥淙~的邊小結(jié)：同學(xué)們都看到了不管你們?cè)趺疵?，都是沿樹葉的邊線描了一周是嗎？（課件展示）線描了一周是嗎？（課件展示）3、找一找、找一找（1）在生活中，有許多物體的表面象樹葉一樣有一周，你）在生活中，有許多物體的表面象樹葉一樣有一周，你們能不能在我們的周圍找出這些物體的面？們能不能在我們的周圍找出這些物體的面？同桌之間

5、找一找，摸一摸，說一說。同桌之間找一找，摸一摸，說一說。（2）小組匯報(bào)。（你找的是什么物體的面？請(qǐng)你摸一摸哪）小組匯報(bào)。（你找的是什么物體的面？請(qǐng)你摸一摸哪里是它的一周？）里是它的一周？）4、畫一畫畫一畫（1）同學(xué)們找的可真不少，選擇一個(gè)你能畫在紙上的物體）同學(xué)們找的可真不少，選擇一個(gè)你能畫在紙上的物體用彩筆畫出它的邊線吧！用彩筆畫出它的邊線吧?。?）現(xiàn)在我們就在小組內(nèi)互相檢查一下，看看你的小伙伴）現(xiàn)在我們就在小組內(nèi)互相檢查一下，看看你

6、的小伙伴畫得對(duì)不對(duì)，如果他描畫對(duì)了，就畫一個(gè)笑臉表揚(yáng)他，如果他畫得對(duì)不對(duì)，如果他描畫對(duì)了，就畫一個(gè)笑臉表揚(yáng)他，如果他畫錯(cuò)了，請(qǐng)你幫他糾正過來。畫錯(cuò)了，請(qǐng)你幫他糾正過來。（3）都是誰畫對(duì)了舉給大家看一看！老師祝賀大家。）都是誰畫對(duì)了舉給大家看一看！老師祝賀大家。（4）剛才我們進(jìn)行了好多有趣的活動(dòng)，知道了樹葉有一）剛才我們進(jìn)行了好多有趣的活動(dòng)，知道了樹葉有一周，課本的封面有一周，平面圖形也有一周，那么，它們這一周，課本的封面有一周，平面圖形