園林行業(yè)人才需求調(diào)查分析報告_第1頁
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1、社會調(diào)查報告園林行業(yè)人才需求調(diào)查分析報告園林行業(yè)人才需求調(diào)查分析報告班級:園林121姓名:何志銘學號:2012494107園林行業(yè)是近幾年隨著中國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟的快速發(fā)展以及對城市生態(tài)環(huán)境要求日益提高的社會大背景下,快速形成和壯大的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。面對園林行業(yè)巨大的人才市場需求和同行競爭,及時調(diào)整專業(yè)設置,確定園林專業(yè)適應園林行業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標就可以抓住這一機遇,使人才市場需求和競爭機遇變成辦好園林專業(yè)的活力。調(diào)查目的:高職

2、教育就是就業(yè)教育,以就業(yè)為導向,一直都是各個職業(yè)院校的辦學宗旨。本次調(diào)查的目的是為了掌握了園林行業(yè)的人才需求特點,人才的能力要求,人才的素質(zhì)要求等,使園林專業(yè)人才培養(yǎng)目標以及行業(yè)定位逐步清晰和具體起來,為進一步調(diào)整專業(yè)結構、課程結構、能力結構、素質(zhì)結構等提供了第一手寶貴資料和調(diào)整依據(jù)。使我系園林專業(yè)學生能夠適應所學專業(yè)的人才職業(yè)需求,畢業(yè)后盡量進入職業(yè)角色,勝任崗位職責,更好的實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。調(diào)查內(nèi)容:園林行業(yè)崗位人群應具備的能力、

3、現(xiàn)階段從業(yè)人員的現(xiàn)狀、湖南及周邊省市園林及相關行業(yè)人才需求等。調(diào)查方法:走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡資源搜集等調(diào)查時間:2015年11月2015年12月調(diào)查整理:何志銘調(diào)查概況:(二)我國園林行業(yè)歷史悠久,但真正以一個獨立的學科出現(xiàn)確是1951年,他又是年輕的。在這之前,早一輩的園林工作者多是通過相關經(jīng)驗積累,并沒有進行系統(tǒng)的學習,所以出現(xiàn)了兼職和跨行業(yè)技術人員眾多的現(xiàn)象。園林專業(yè)起步不久,社會影響不大,在很多人的意識里,園林還被

4、“農(nóng)學”二字掩蓋,在人人都想有一個舒適的工作環(huán)境的現(xiàn)實下,選擇本專業(yè)的人并不多,現(xiàn)在還有不少的人這么認為。一個合格的園林人才要同時具備植物環(huán)境生態(tài),建筑規(guī)劃設計、藝術美學欣賞能力,而目前我國大多數(shù)院校是根據(jù)自己的辦學優(yōu)勢側重于以上三種能力的其中之一或之二,缺乏綜合能力的培養(yǎng)。例如工科院校的園林專業(yè)往往是在建筑學專業(yè)基礎上向園林方向的適當偏移畢業(yè)生對植物知識了解不夠;農(nóng)林院校的園林專業(yè)的畢業(yè)生側重于園林綠化,缺乏建筑設計能力;綜合性大學的

5、園林專業(yè)則偏重于區(qū)域規(guī)劃或是對景觀地理學的深化和延伸;藝術院校畢業(yè)生更偏重于視覺的感受,對園林的工程技術知識了解甚少,所以目前許多園林專業(yè)人才社會調(diào)查報告相關知識欠缺,綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)象普遍存在,這就造成了我國園林工程實踐上的很多混亂。而且,大多數(shù)學校都有以理論教學為主,實踐教學為輔,理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。那么,擅長苗木養(yǎng)護、工程管理和預算、規(guī)劃的崗位型技術人才缺乏也就是很容易理解的了。(三)網(wǎng)絡調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示:“據(jù)悉,隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行

6、業(yè)的發(fā)展,國內(nèi)園林設計師、景觀設計師的月薪都在七八千元左右。據(jù)預測,年收入應在8萬元至10萬元。目前全國已有數(shù)萬名景觀設計人員,他們的核心技能是景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護等。剛畢業(yè)的初級設計師月薪2000-3000元,工作3年以上的設計師,月薪可升至6000元,而8-10年以上工作經(jīng)驗,又有大型設計項目負責經(jīng)驗的,年薪則能輕松突破30萬元?!本W(wǎng)絡數(shù)據(jù)僅僅只能作為參考,根據(jù)從事工作性質(zhì)的不同,工作年限及

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