憲法是國家的根本大法

1、課題課題:第六課第六課第二框第二框糾錯與歸納糾錯與歸納【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識憲法的法律地位。2理解憲法是我國的根本大法，憲法與其他法律的關(guān)系。3.自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。【重點難點重點難點】重點：憲法是國家根本大法難點：憲法與其他法律的關(guān)系【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.課前通讀課文，標(biāo)記出疑難點，并獨立完成自主學(xué)習(xí)部分和合作探究的題目。2.課堂上小組合作討論，完善合作探究題并展示；注意補充、糾錯，用好雙色筆。3.課

2、堂完成當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識點?！咀灾鲗W(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)】1、憲法的地位：、憲法的地位：依法治國的核心核心是，憲法憲法是實行依法治國的。憲法憲法是國家的，是治國安邦的。（P78課題及標(biāo)題）憲法憲法在我國法律體系中具有最高的法律地位和法律效力最高的法律地位和法律效力。2、中華人民共和國的根本制度是的根本制度是。3、我們國家的性質(zhì)我們國家的性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以憲法的習(xí)慣，樹立憲法，自覺憲法的尊嚴(yán)?！竞献魈骄亢献魈骄俊?、某校九

3、年級（1）班在學(xué)習(xí)本課知識時，組織了一場別開生面的猜謎活動，下面是其中的一個環(huán)節(jié)，請你參與進(jìn)來。謎面：“排行我老大，國法之根本；子由母產(chǎn)生，沖突我有效”（打一部法律）（1）這部法律是_______。（2）如果用上面謎語中的話來概括該法的地位，應(yīng)該是______________。2、看情景，思考回答問題(1)小蕓所說的依據(jù)是_____________________________(2)理由:_______________________