文言文閱讀常見題型及答題技巧

1、11.知識(shí)與技能知識(shí)與技能（1）積累文言詞匯、誦讀文言文。（2）掌握閱讀文言文的閱讀方法。（3）把握常見閱讀題型及答題技巧。2.過程與方法過程與方法通過知識(shí)點(diǎn)的奠基，精講試題的引領(lǐng)及演練方陣的強(qiáng)化訓(xùn)練，從課內(nèi)逐步走向課外，從而提升學(xué)生閱讀文言文的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析文言文閱讀試題題型，并把握相關(guān)題型的答題技巧，從而提升學(xué)生的閱讀文言文的能力。如何指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)文言文？如何指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)

2、習(xí)文言文？指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)文言文，可從以下幾個(gè)方面入手：1.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀。每讀一篇文言文，要先通覽全篇，初略掌握其大意，然后再借助工具書，消滅閱讀中的文字障礙，弄懂難字、難詞、難理解的語句，進(jìn)一步體會(huì)其含義之后，再逐句逐段地理解全篇的內(nèi)容。這就是古漢語常說的“書讀百遍，其意自見”的道理。2.指導(dǎo)學(xué)生掌握語言規(guī)律。第14講：文言文閱讀常見題型及答題技巧3題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于同學(xué)們初步了解文言文的大致意思。所以，接

3、到課外文言文閱讀文段，應(yīng)該快速瀏覽文段后的題目。第四步：第四步：“對癥下藥對癥下藥”解答問題解答問題課外文言文閱讀問題設(shè)計(jì)有三種類型，即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對課外文言文閱讀問題設(shè)計(jì)有三種類型，即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法：于不同的題目則采用不同的解題方法：（1）詞語解釋題）詞語解釋題。這是典型的“題目在課外，答案在課內(nèi)”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象，而這些文

4、言實(shí)詞基本上都是同學(xué)們在課內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過的。解題時(shí)，應(yīng)先套用我們學(xué)習(xí)過的文言實(shí)詞的意思，再聯(lián)系上下文檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)意思通順，則為正確答案。（2）句子翻譯題）句子翻譯題。翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先，在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯)；然后，將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。（3）內(nèi)容理解題）內(nèi)容理解題。解決這種類

5、型的題目有三種方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；第三，用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。小學(xué)生閱讀文言文要做到以下幾點(diǎn)：小學(xué)生閱讀文言文要做到以下幾點(diǎn)：1.準(zhǔn)確誦讀。準(zhǔn)確誦讀。誦讀是學(xué)習(xí)文言文的有效方法。通過有感情地誦讀，可以幫助我們理解文意，更好地體會(huì)文章的思想感情。要做到準(zhǔn)確地誦讀，應(yīng)從以下幾方面人手：①借助工具書讀準(zhǔn)字音。借助工具書讀準(zhǔn)字音。②理解文章內(nèi)容，做到