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1、第五章民辦幼兒教育行業(yè)分析5.1民辦幼兒教育的基本概述5.1.1民辦幼兒教育的三種類別從理論上說,作為科學(xué)概念必須有明確的定義。否則,就稱不上是科學(xué)。從實(shí)踐上說,幼兒園的類型關(guān)系到國(guó)家政策的制定和教育立法問題。對(duì)不同類型的幼兒園,國(guó)家必然要采取不同的管理辦法,在教育立法時(shí)則需要明確法的適用范圍,因而對(duì)幼兒園類型若界定不清就會(huì)產(chǎn)生適用困難和混亂。與民辦幼兒教育相關(guān)的概念有社會(huì)力量辦園、民辦幼兒園、私立幼兒園等。這些概念大同小異,但由于人們
2、理解的不同,也產(chǎn)生了許多爭(zhēng)議。這些爭(zhēng)議的實(shí)質(zhì)關(guān)系到方方面面的權(quán)益。區(qū)分這些概念是認(rèn)識(shí)民辦幼兒教育的性質(zhì)和特點(diǎn),研究民辦幼兒教育的前提。1、社會(huì)力量辦園社會(huì)力量辦學(xué)、社會(huì)力量辦園是辦學(xué)(園)的一種形式,與“國(guó)家(政府)辦學(xué)”相對(duì)應(yīng)。它是改革開放以來我國(guó)官方文件中常用的概念,也是基于中國(guó)的特定條件提出的特定概念。這一提法最早出現(xiàn)在1932年五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法》中,《憲法》第十九條第四款規(guī)定“國(guó)家鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組識(shí)國(guó)
3、家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)?!?986年頒布的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第九條第三款又進(jìn)一步重由:“國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量,在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下,按照國(guó)家規(guī)定的基本要求舉辦本法規(guī)定的各類學(xué)校?!边@所說的“各種教育家業(yè)”、“各類學(xué)?!碑?dāng)然也包括幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。那么,何謂社會(huì)力量,原國(guó)家教育委員會(huì)1987年頒布的《社會(huì)力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》將社會(huì)力量定義為“具有法人資格的國(guó)家企業(yè)組織
4、、民主黨派、人民團(tuán)體、集體經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體,以及經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的私人辦學(xué)者?!边@一《暫行規(guī)定》明確規(guī)定了辦學(xué)主體的法人資格,但未明確辦學(xué)經(jīng)費(fèi)這一核心問題。據(jù)此,國(guó)有事業(yè)單位和官辦社會(huì)團(tuán)體利用國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦包括幼兒園在內(nèi)的各類學(xué)校,都應(yīng)屬于社會(huì)力量舉辦的學(xué)校。顯然,這種解釋和我國(guó)的實(shí)際情況是不相符的。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的政治體制,政法系統(tǒng)、民主黨派和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織并不是黨政機(jī)關(guān),但參照黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行管理,這些單位辦學(xué)無論其經(jīng)費(fèi)
5、來源如何,都應(yīng)屬于“官辦”或“公辦”,而不屬社會(huì)力量辦學(xué)。1997年,國(guó)務(wù)院頒布的《社會(huì)力量辦學(xué)條例》第二條規(guī)定:“企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),適應(yīng)本條例?!痹摋l例明確了社會(huì)力量辦學(xué)的內(nèi)涵——非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)區(qū)別在于概念的處延上,三者之間的包容關(guān)系,社會(huì)力量辦園包括民辦幼兒園和私立幼兒園,民辦幼兒園包括私立幼兒園。三者之間的共同點(diǎn)都是指非政府舉辦的幼兒園
6、,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都是非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)。從字面上理解,“社會(huì)力量”與“政府力量”相對(duì)應(yīng),社會(huì)力量辦園的主體是除黨政機(jī)關(guān)以外的國(guó)有企事業(yè)單位、集體經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)組織和其它社會(huì)團(tuán)體法人?!懊褶k”與“官辦”相對(duì)應(yīng),民辦幼兒園的辦學(xué)主體是除黨政機(jī)關(guān)和國(guó)有經(jīng)濟(jì)組織以外的經(jīng)濟(jì)組織和其它社會(huì)法人,以及公民個(gè)人?!八搅ⅰ迸c“公立”相對(duì)應(yīng),私立幼兒園辦學(xué)主體是非公有制經(jīng)濟(jì)組織的法人和公民個(gè)人。由此可見,非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)和舉辦者的非政府
7、行為是社會(huì)力量辦園、民辦幼兒園和私立幼兒園的本質(zhì)特征。如果不考慮我國(guó)幼兒教育管理體制的現(xiàn)狀,從理論上可以這樣定義社會(huì)力量辦園、民辦幼兒園和私立幼兒園:社會(huì)力量辦園是指除政府以外的、具有法人資格的企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦的幼兒園及其他幼兒教育機(jī)構(gòu)。在這個(gè)意義上,全民和集體所有制企事業(yè)單位自籌資金舉辦的幼兒園和農(nóng)村基層組織自籌資金舉辦的幼兒園應(yīng)該屬于社會(huì)力量辦園。民辦幼兒園是指除政
8、府和國(guó)有企事業(yè)組織以外的,具有法人資格的企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他組織和公民個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),依照規(guī)定設(shè)立的幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)。顯然,農(nóng)村基層組織自籌資金舉辦的幼兒園屬于民辦幼兒園。私立幼和園是指非公有制經(jīng)濟(jì)組織和公民個(gè)人依照規(guī)定設(shè)立的幼兒園和其它幼兒教育機(jī)構(gòu)。5.1.2民辦幼兒教育的基本性質(zhì)從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,教育被普遍視為一種介于“私人產(chǎn)品”與“公共產(chǎn)品”之間的“準(zhǔn)公共產(chǎn)品”,或者說,教育既具有一定的“私人性”,又具
9、有一定的“公共性”。所謂公共產(chǎn)品是指該產(chǎn)品的利益為社會(huì)共同享有,而不能為任何一個(gè)人單獨(dú)享有。它的主要特點(diǎn)是為全社會(huì)消費(fèi),利益為社會(huì)共同享有,不具有排他性、即某人消費(fèi)該種產(chǎn)品并不妨礙其他人對(duì)該種產(chǎn)品的消費(fèi),如國(guó)家的全體公民皆享受國(guó)防提供的安全利益。私人產(chǎn)品是指該產(chǎn)品的利益為購(gòu)買它的消費(fèi)者個(gè)人單位享有,而不產(chǎn)生外在的利益。它的特點(diǎn)是為個(gè)人消費(fèi),利益力個(gè)人享有,具有排他性,即某人消費(fèi)該種產(chǎn)品妨礙其它人對(duì)該種產(chǎn)品的消費(fèi),如面色,消費(fèi)者以競(jìng)爭(zhēng)性價(jià)
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