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1、《法律是特殊的規(guī)則法律是特殊的規(guī)則》教案教案—認(rèn)識法律規(guī)則認(rèn)識法律規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教師目標(biāo):在于教育學(xué)生初步認(rèn)識法律規(guī)則。為保障社會(huì)秩序的正常,客觀上就要求存在一定的規(guī)則。在社會(huì)生活中,規(guī)范公共生活秩序的規(guī)則是多種多樣的,包括了道德規(guī)則、倫理規(guī)則、法律規(guī)則等多方面。這些規(guī)則相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充,形成了維持公共生活秩序的規(guī)則體系。在這個(gè)規(guī)則體系中,道德規(guī)則、倫理規(guī)則等規(guī)則都發(fā)揮著重要而不可替代的作用。法律規(guī)則是一種特殊的社會(huì)行為規(guī)則,但
2、這種特殊的行為規(guī)則在公共生活中同樣不可或缺。與其他在公共生活中發(fā)揮作用的行為規(guī)則相比較而言,法律規(guī)則最特殊的地方就在于它是一種具有國家強(qiáng)制力的規(guī)則。學(xué)生目標(biāo):了解法律是具有國家強(qiáng)制力的社會(huì)規(guī)則以及法律的其他顯著特征;了解我國法律在維護(hù)社會(huì)公共生活秩序、維護(hù)個(gè)人生活正常進(jìn)行方面所具有的重要作用;了解自覺遵守法律規(guī)則的重要意義。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):法律規(guī)則的特殊性;法律在維護(hù)社會(huì)公共生活方面具有的獨(dú)特作用。難點(diǎn):了解法律是具有國家強(qiáng)制力的
3、社會(huì)規(guī)則。課前預(yù)習(xí):(利用自主學(xué)習(xí)時(shí)間,理解熟記課本重點(diǎn)知識并在課本中做好勾畫,找出自己不明白的問題)。②國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。③對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2、通過76頁三幅圖片,討論違背不同規(guī)則可能會(huì)產(chǎn)生怎樣的不同后果。3、你對法律的特殊性是怎樣理解的?用生活中的具體事例加以說明。4、15歲的初三中學(xué)莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生,優(yōu)秀共青團(tuán)員,2009年6月21日下午,
4、莊海與父母說話時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問,說一說,就可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生的事,無限悔恨。在上述案例中你
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