物質跨膜運輸?shù)膶嵗龑W案2

1、第四章第四章第1節(jié)物質跨膜運輸?shù)膶嵗镔|跨膜運輸?shù)膶嵗臼褂谜f明使用說明】1、依據(jù)學習目標，認真研讀教材P6063，回答自主預習有關題目。2、將預習時有疑問的或不能解決的用紅筆標記，在課堂上認真學習，課后及時進行反思糾錯?！緦W習目標學習目標】1課本問題探討實例進行小組討論，總結發(fā)生滲透作用的條件2通過植物和動物的細胞吸水和失水的實驗了解細胞的滲透作用3通過課本質壁分離實驗，嘗試提出問題，做出假設；（1）識別學案中質壁分離的圖示中不同結構

2、的名稱5、通過課本物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗斫馍锬さ倪x擇透過性【本節(jié)聚焦本節(jié)聚焦1】：細胞的吸水和失水細胞的吸水和失水【自主預習自主預習】1.滲透系統(tǒng)的組成分析及應用：滲透系統(tǒng)的組成分析及應用：1.滲透系統(tǒng)的組成（如圖）及特點組成（如圖）及特點：（1）半透膜，可以是生物性的選擇透過性膜，如細胞膜，也可以是物理性的過濾膜，如玻璃紙。（2）半透膜兩側的溶液具有濃度差。2、滲透作用的發(fā)生發(fā)生：（1）若S1溶液濃度大于S2，則單位時間內由件①具

3、有半透膜具有半透膜②膜兩側具有濃度差膜兩側具有濃度差（二）動物細胞的吸水與失水（二）動物細胞的吸水與失水原理：具有控制物質進出細胞的作用，相當于一層半透膜；故當外界溶液濃度細胞質的濃度，細胞吸水，濃度差異大時，會因吸水而漲破當外界溶液濃度細胞質的濃度，細胞失水，濃度差異大時，會因失水而死亡當外界溶液濃度細胞質的濃度，細胞處于狀態(tài)【自主檢測自主檢測1】將人成熟紅細胞放在質量分數(shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅細胞的狀