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文檔簡介
1、愛上學(xué)習(xí)習(xí)題一、單項選擇題1、學(xué)習(xí)是個人成長的需要,它能使我們()①掌握知識②發(fā)展智力③形成良好的品質(zhì)④形成良好的個性A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③2、我國著名數(shù)學(xué)家陳省身先生93歲生日時,還公布了他的最近研究成果。他以此為樂,認(rèn)為自己每天都在感受著最美的學(xué)問。這給你的啟示是()A人到老了才能有所發(fā)現(xiàn),有所成就B數(shù)學(xué)是折磨人的學(xué)科C學(xué)習(xí)中有許多樂趣D學(xué)習(xí)是件苦差事,90多歲還要研究3、我國憲法第四十六條規(guī)定:“中華人民共和國
2、公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”憲法的這一規(guī)定,說明()A.受教育是公民的一項權(quán)利,公民想怎樣就怎樣B.受教育是公民的個人私事,受不受教育與他人無關(guān)C.受教育既是公民的一項權(quán)利,又是公民的一項義務(wù)D.公民可以接受教育,也可以不接受教育4、右面漫畫《無題》中的學(xué)生的言行對我們接受義們()①珍惜受教育的權(quán)利②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣③履行受教育的義務(wù)④閱讀所有的書籍雜志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此
3、刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢?!边@句格言啟迪我們()A.要根據(jù)自身的獨特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)是一個長期的、充滿艱辛的奮斗過程C.我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)D.社會越發(fā)展,選擇的機會就越多,選擇的難度就會越大9、一位老師痛心地說:上周五,我一得到任媛媛將輟學(xué)的消息便找她談話,滿以為她會回心轉(zhuǎn)意,沒想到……自國慶開始短短10多天,班上就有兩名學(xué)生輟學(xué)打工。對這一現(xiàn)象認(rèn)識正確的是()A.對學(xué)習(xí)成績差的
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