已閱讀1頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、3.3物質的組成物質的組成主備主備人用案人用案人授課時間年月日第課時課題課題課型課型新授課教學教學目標目標1能說出化學式的含義；了解分子式與化學式的區(qū)別。2能常見單質的化學式。重點重點化學式的含義難點化學式的含義教法及教具分析與討論練習與鞏固交流與展示實驗與探究教學內容個案個案調整調整教師主導活動教師主導活動學生學生主體主體活動活動教預習與檢測1什么是分子式，化學式？2你能寫出一些所學過的物質的化學式嗎？看誰寫得多。學生比賽：分4—6個
2、小組進行書寫知道的物質化學式C3H2O中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子D2N中的“2”表示2個氮分子例2、對2P2O5的正確描述為()A表示五氧化二磷分子是由磷元素與氧元素組成的B表示4個磷原子和10個氧原子C表示2個五氧化二磷分子，有4個磷原子和10個氧原子D表示2個五氧化二磷分子，每個五氧化二磷分子中含有2個磷原子和5個氧原子1下列物質的化學式書寫正確的是()A氯化鈉C1NaB氧化銅CuO2C氧化鎂MgOD氦氣He22在N2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論