2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《用一副三角尺拼出一個鈍角》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在用三角尺拼角的活動中進(jìn)一步感知鈍角的特點(diǎn),通過拼一拼、比一比、數(shù)一數(shù)等活動加深學(xué)生對角的認(rèn)識。2.讓學(xué)生經(jīng)歷用三角尺拼角的過程,發(fā)展學(xué)生的觀察和實(shí)踐能力。3.在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展學(xué)生的觀察能力和操作能力,發(fā)展學(xué)生的想象空間觀念,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生小組交流與合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):通過拼角活動,進(jìn)一步認(rèn)識鈍角的特征。難點(diǎn):用兩副三角尺拼角。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。師:

2、同學(xué)們,在學(xué)習(xí)角的時候,三角尺幫了我們很大的忙。你能說說三角尺的功勞嗎?引入:是啊,三角尺幫我們認(rèn)識了銳角、直角,還是我們畫角的工具之一??墒?,最近三角尺遇到了一個小煩惱,它為自己身體上缺少一個鈍角苦惱不已。同學(xué)們能想辦法解決三角尺的苦惱嗎?1.給三角尺六個角編號,角1、角2、……角62.學(xué)生自由地玩三角尺,再說一說怎樣玩。展示:課前玩三角尺時學(xué)生拼的角3.數(shù)角:這里一共有幾個角?4.指角:請學(xué)生上來把三個角指給大家看。5.描角:學(xué)生指

3、拼出的角的頂點(diǎn)和邊,老師描角。二、合作探究。(一)有目的地拼角出示:例6用一副三角尺拼出一個鈍角1.小組討論:(1)怎樣讓三角尺變出鈍角?(1)用兩副完全相同的三角尺拼出銳角、直角、鈍角。(2)小組合作,把拼成的角在作業(yè)紙上描出來。2.小組匯報,展示交流4.說一說七巧板中的每塊板是什么形狀?上面各有哪些角?5.比一比七巧板中五塊三角形板的各個角的大小,你有什么發(fā)現(xiàn)?6.用七巧板中的兩塊板拼直角,你能拼出幾個,拼鈍角呢四、回顧小結(jié)1.這節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論