近似數(shù)教案

1、近似數(shù)近似數(shù)教學(xué)目的和要求：1使學(xué)生初步理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念，并由給出的近似數(shù)，說出它精確到哪一位。2給一個數(shù)，能熟練地按要求四舍五入取近似數(shù)。教學(xué)重點和難點：重點：近似數(shù)、精確度，有效數(shù)字等概念和給一個數(shù)，能按照精確到哪一位或保留幾個有效數(shù)字的要求，四舍五入取近似數(shù)。難點：由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字的個數(shù)、保留有效數(shù)字取近似值。教學(xué)工具和方法：工具：應(yīng)用投影儀，投影片。方法：分層次教學(xué)，講授、練習(xí)相結(jié)合。教學(xué)過程：一、復(fù)

2、習(xí)引入：1問題：①統(tǒng)計班上喜歡吃肯德雞的同學(xué)？②量一量課本的寬度。了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念，2從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題：在小學(xué)里我們計算圓的面積S=πR2，π一般取多少(3.14)這是一個精確的數(shù)嗎小數(shù)位數(shù)太多，不便于計算，常常保留兩位小數(shù)，由“四這時，從左邊第一個不是0的數(shù)起，到精確到的數(shù)位止，所有的數(shù)字都叫做這個數(shù)的有效數(shù)字(significantdigits)。象上面我們?nèi)?.667為的近似數(shù)，它精確到千分位(即精確到0.001

3、)，共有4個有效數(shù)字1、6、6、7。2例題：例1：下列由四舍五入法得到的近似數(shù)，各精確到哪一位各有哪幾個有效數(shù)字(1)132.4；(2)0.0572；(3)2.40萬解：(1)132.4精確到十分位(精確到0.1)，共有4個有效數(shù)字1、3、2、4；(2)0.0572精確到萬分位(精確到0.0001)，共有3個有效數(shù)字5、7、2；(3)2.40萬精確到百位，共有3個有效數(shù)字2、4、0。注意：由于2.40萬的單位是萬，所以不能說它精確到百分