《數(shù)圖形》教案

1、10數(shù)圖形數(shù)圖形課型：新授課課型：新授課課時：課時：1課時課時授課人授課人:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:數(shù)圖形教學(xué)目標教學(xué)目標:1、掌握數(shù)三角形、正方形和長方形這些組合圖形的基本方法。2、按一定的標準分類，并有序地數(shù)，做到不重復(fù)、不遺漏。教學(xué)重點：教學(xué)重點：能夠正確數(shù)出組合圖形的個數(shù)。教學(xué)難點：教學(xué)難點：數(shù)組合圖形的個數(shù)能夠做到不重復(fù)、不遺漏。教學(xué)準備教學(xué)準備:PPT，多媒體，三角板教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（復(fù)習(xí)導(dǎo)入（3分鐘）分鐘）PPT

2、出示：下圖中有多少個長方形？下圖中有多少個長方形？分析：按照組成長方形的塊數(shù)的方法，數(shù)一數(shù)。答案：4個。二、新授內(nèi)容（二、新授內(nèi)容（20分鐘）分鐘）（一）（一）（5分鐘）分鐘）例1、下圖中有多少個長方形？、下圖中有多少個長方形？1、老師出示例題圖，并讀題。2、與復(fù)習(xí)題比較，多了一小塊，方法還是一樣：按組成長方形的塊數(shù)的方法。3、先給每一小塊編序號。124、請學(xué)生完成例題。5、答案：5個（四）（四）（5分鐘）分鐘）例4、數(shù)一數(shù)，下圖中有多

3、少個三角形？、數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個三角形？1、老師出示例題圖，并讀題。2、分析題干：數(shù)的是三角形。學(xué)生思考：按組成圖形的個數(shù)進行分類：由1個圖形組成的三角形有6個；由2個小三角形組成的大三角形有2個；共有6＋2=8（個）（個）三角形。4、請學(xué)生完成例題。5、答案：8個三、總結(jié)（三、總結(jié)（1分鐘）分鐘）通過“數(shù)圖形”這一講的學(xué)習(xí)，我們要掌握科學(xué)的數(shù)圖形的方法：依據(jù)圖形特點，采用分類的方法，可以是按圖形的大小分，也可以按組成圖形的個數(shù)來分