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1、,,,,羚 羊 木 雕,張之路,,1,跳讀1-17段看作者緊扣哪個詞來描寫父母?用了哪些描寫方法?2,跳讀18-23段,看作者圍繞哪個詞來描寫萬方?這節(jié)屬于什么記敘順序?,,思考問題,,,,,,通過語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等刻畫了人物的形象,使形象豐滿、生動。,例如媽媽追問我木雕的下落時,一連用了幾句十分急促的話,這一連串問話把媽媽那種不理解、不信任女兒,看重錢財?shù)捏@慌神態(tài)和心理刻畫了出來,反映了媽媽庸俗的心態(tài)。,,犄角
2、 (jī jiǎo)怦怦(pēng pēng) 我們倆(liǎ) 逮(dǎi)著玩 樹杈(chà) 抹(mǒ)眼淚攥(zuǎn) 寒顫(zhàn),生字詞,,設(shè)身處地的為對方想想,給對方建言獻策,如何避免這場矛盾沖突?,,換位思考,父母重財輕義,深深傷害了“我”的感情,“我”重義輕財,自作主張的作法也欠妥,在家庭中,子女敬重父母,父母尊重子女,是
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