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文檔簡介
1、體育游戲能讓孩子們玩的健康、玩的快樂 與各位老師共同交流 !,全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)班 《體育游戲》,尹 軍 教授,尹軍(1968、1、),男,漢族,安徽人,博士,教授,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任首都體育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員、學(xué)位委員會委員,田徑研究中心主任,《體育教學(xué)》編委. 北京市優(yōu)秀中青年骨干教師,北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,國家級田徑精品課程主
2、講教師,國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人,長期從事體能訓(xùn)練與運(yùn)動負(fù)荷控制理論研究。 出版專著:《田徑運(yùn)動訓(xùn)練過程控制理論》、《趣味田徑游戲理論與方法》、《全民健身科普知識》、《北京殘奧會全視》、《快樂走與跑》、《快樂跳與投》、《科學(xué)健身與營養(yǎng)》、《陽光體育總論》共8部。,主編和副主編《趣味田徑英漢雙語教程》、《田徑》等教材5部; 發(fā)表論文近40篇,3篇論文入選2008奧林匹克體育科學(xué)大會國際會議,8篇論文入選全國第七屆
3、和第八屆體育科學(xué)大會、第十屆全運(yùn)會論文報告會等一級會議; 作為主要研究人員參加國家級課題2項(xiàng),科技部奧運(yùn)支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家體育總局奧運(yùn)攻關(guān)課題1項(xiàng)。 主持北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)《振動力量訓(xùn)練體系研究》等各類課題共8項(xiàng),實(shí)際獲得科研經(jīng)費(fèi)資助162萬元。 參加第21屆世界大學(xué)生運(yùn)動會、好運(yùn)北京、北京奧運(yùn)會裁判工作和北京殘奧會的田徑項(xiàng)目裁判工作。,一、體育游戲教學(xué)(一)體育游戲內(nèi)容的選擇
4、1、游戲要有實(shí)用性 針對性;易于推廣; “學(xué)的容易、練的輕松、玩的愉快”。2、游戲要有補(bǔ)充性 促進(jìn)運(yùn)動技術(shù)和技能掌握。 3、游戲要有教育性 培養(yǎng)合作意識、團(tuán)隊(duì)意識、規(guī)則意識.4、游戲要有益智性 體力性、靈活性和智力性游戲。5、游戲要有拓展性 這是它與競技體育的一個重要區(qū)別。,(二)體育游戲場地1、場內(nèi)無雜物和硬物;2、平坦、開闊,避免傷害事故的出現(xiàn);3、少占面積、少劃線;4、利用
5、空地和自然環(huán)境,避免外界干擾,方便教學(xué)。(三)體育游戲器材1、色彩鮮艷;2、重量、大小應(yīng)適合不同年齡段學(xué)生;3、保持清潔、安全。,(四)教學(xué)組織與教法 1、 體育游戲的分組與方法(1)分組的要求 第一,參加體育游戲比賽的人數(shù)超過20人時,要及時將參賽學(xué)生分為2組以上。 第二,一次活動時間超過10分鐘時,可增加組數(shù),增加比賽的重復(fù)次數(shù)。 第三,在其他一些特殊條件下,可根據(jù)自然條件進(jìn)行分組比賽。,(2)
6、分組的基本原則 第一,“身高相近” 第二,“體重相近” 第三,“人數(shù)相等” 第四,“男女比例大致相等”(3)分組時采用的主要方法 固定分組法;報數(shù)分組法;“點(diǎn)將”分組法。,2、帶領(lǐng)人的選擇 選舉法;指派法;獎勵法;抽簽法;優(yōu)選法;自薦法。 3、體育游戲教學(xué)組織 第一,教師是組織者,發(fā)揮引導(dǎo)作用; 第二, 確定全體學(xué)生都了解游戲方法、規(guī)則,準(zhǔn)備就緒后才能發(fā)出
7、開始的信號; 第三, 要在一開始就密切注意游戲進(jìn)程和學(xué)生行為,教師站位要便于觀察各個角落; 第四,發(fā)現(xiàn)輕微犯規(guī)或動作不對時,要及時指導(dǎo)和糾正; 第五,若發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)犯同樣的錯誤或嚴(yán)重犯規(guī)時,要立即暫停活動并做適當(dāng)?shù)募m正; 第六, 要及時強(qiáng)調(diào)自覺遵守游戲規(guī)則。,(1)體育游戲的裁判 體育游戲的趣味性、競爭性和偶然特征,決定了體育游戲比賽必須有明確的規(guī)則約束,需要有裁判來監(jiān)督和執(zhí)行規(guī)則,并客觀公正地評定游戲結(jié)
8、果。 裁判認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確、嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)則,可以保證比賽的公平競爭,達(dá)到教育作用。 否則,會降低學(xué)生的情緒,失去教育價值,甚至發(fā)生不利于團(tuán)結(jié)的互相爭執(zhí)。 因此,體育游戲可以培養(yǎng)學(xué)生公正、誠實(shí)和規(guī)則意識,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,形成良好的行為準(zhǔn)則。,(2)體育游戲的教學(xué)方法 講解法;示范法;模仿法;情景法;比較法等等。(3)體育游戲的教學(xué)要求 第一,明確游戲規(guī)則和注意事項(xiàng); 第
9、二,及時調(diào)整運(yùn)動負(fù)荷和游戲內(nèi)容; 第三,強(qiáng)調(diào)游戲過程的安全性和趣味性 第四,突出游戲本身蘊(yùn)含的教育性 二、體育游戲創(chuàng)編(一)體育游戲創(chuàng)編應(yīng)遵循的原則。 1、趣味性原則 2、目的性原則 3、新穎性原則 4、安全性原則,(二)體育游戲創(chuàng)編方法及步驟1、基本素材的搜集與選擇(1)競技體育訓(xùn)練手段的資料和信息。(2)體育游戲或健身的圖書、圖片、照片。(3)細(xì)心篩選
10、、凝煉日常生活、鍛煉和勞動中的基本動作。(4)借鑒或粹取民間比較流行的趣味性體育活動。(5)挑選或改編舞蹈、雜技、魔術(shù)、戲劇中的技巧和動作。(6)模擬軍事訓(xùn)練中的各種技能和動作。(7)模仿一些具有生活氣息的物體形狀以及運(yùn)動形式。(8)模仿動物的走、跑、跳、爬行、飛、撲、捕物等動作。,2、如何創(chuàng)編體育游戲活動(1)確定易記的游戲名稱(2)體育游戲的設(shè)計(jì)第一,接力跑或走類游戲: 由多個人或多個組合完成同樣形式的動作,
11、并以各種方式銜接,最后以團(tuán)體累計(jì)成績定勝負(fù)的體育游戲活動形式。第二,追拍類游戲: 追拍有徒手追拍和附帶器械追拍。各種跑、跳、滾翻、爬越、攀登等移動方法都可直接或變異成為追拍游戲。第三,傳、接類游戲: 通過用“手對手、腳對手、頭對頭”等傳接實(shí)心球或軟球運(yùn)動。,第四,投或擲準(zhǔn)類游戲 采用單手或雙手,運(yùn)用投、扔、拋、擲等動作,以各種不同的“靶”為目標(biāo)的活動形式。第五,比遠(yuǎn)類游戲第六,比高類游戲第七,報
12、數(shù)類游戲 采用報數(shù)結(jié)合動作的形式進(jìn)行各種趣味性活動。,(3)制定體育游戲規(guī)則 規(guī)則盡量簡單、清晰,允許學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造思維和個性特征,規(guī)則只需3—4條即可。(4)選擇適宜的隊(duì)列或隊(duì)形 第一,體育游戲經(jīng)常使用的隊(duì)列◆縱隊(duì):一路縱隊(duì);疏散式一路縱隊(duì);二路縱隊(duì);三路縱隊(duì);多路縱隊(duì)??v隊(duì)適用于遠(yuǎn)近距離接力跑或走的比賽?!魴M隊(duì):一列橫隊(duì);二列橫隊(duì);三列橫隊(duì);多列橫隊(duì)。橫隊(duì)適用于近距離的比賽或健身運(yùn)動。,第二
13、,體育游戲經(jīng)常使用的隊(duì)形 ◆馬蹄形:適于趣味投擲類活動。 ◆單圓形:適于圓周形的趣味走或跑類活動。 ◆雙圓形(有間隔):適于趣味曲線跑類活動。 ◆雙圓形(無間隔):適于找替換者和圓周形的趣味走或跑。 ◆射線形:適用于圓周形的趣味走或跑類活動。 ◆三角形:適用于趣味投擲類活動。 ◆無規(guī)則形:健身活動時通常采用無規(guī)則的隊(duì)列或隊(duì)形,適用于個人進(jìn)行自主性健身運(yùn)動。,(5)創(chuàng)編體育游戲的基本要素 第一、名稱 第二
14、、目的 第三、場地與器材 第四、游戲方法 第五、游戲規(guī)則 第六、注意事項(xiàng),三、體育游戲運(yùn)用(一)體育游戲在體育課準(zhǔn)備部分中的運(yùn)用 (二)體育游戲在基本部分中的運(yùn)用 (三)體育游戲在身體素質(zhì)練習(xí)中的運(yùn)用 (四)體育游戲在結(jié)束部分中的運(yùn)用,大家辛苦了,請多提寶貴意見 謝謝!聯(lián)系方式:13521362110 yinju
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