2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、臨床試驗SOP撰寫實務,中山大學臨床藥理研究所畢惠嫦,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,本類SOP主要內(nèi)容本類SOP撰寫要點范例1:臨床試驗SOP文件管理制度范例2:人員培訓制度范例3:工作人員職責劃分制度,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,推行GCP,其中一種常見現(xiàn)象:重硬件輕軟件,(未真正重視SOP軟件系統(tǒng)的價值)重表面輕實質(zhì),(忽略SOP的可操作性)重細節(jié)輕系統(tǒng)。(有SOP,但無SOP文件系統(tǒng)管理)

2、,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,所以: 一旦硬件確定下來并符合要求后,更多的工作是在管理上。 為更好地行使管理職能,并使管理過程標準化、規(guī)范化,就要建立一系列的規(guī)章制度,建立穩(wěn)定的管理體系。 管理類SOP的重要性不言而喻。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,1. 本類SOP主要內(nèi)容: 臨床試驗所涉及的人力、物力資源的管理,如:

3、 - 臨床試驗運行管理制度 - 試驗用藥品管理制度 - 試驗用儀器設備管理制度 - 人員培訓制度 - 文件管理制度 - 合同管理制度 - 財務管理制度,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,2. 本類SOP撰寫要點: 一致性 + 職責明確 一致性:內(nèi)容一定要與現(xiàn)行GCP、最新的法律法規(guī)、技術要

4、求、指導原則、本單位相關管理制度等一致。 職責明確:明確“管何人,何人管”。該制度適用于哪些人群,誰對該制度的實施負責。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3. 范例1:臨床試驗SOP文件管理規(guī)程,,,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3. 范例1:臨床試驗SOP文件管理規(guī)程 規(guī)范各項操作的SOP文件固然重要,但如果文件本身 缺乏系統(tǒng)管理,工作人員不但難以查找,還會常常不知道要執(zhí)行多少個文件,執(zhí)行文件的

5、時候亦不知道要做何種記錄。 導致: SOP文件的作用難以全面達成。所以,要建立科學的SOP文件管理系統(tǒng)。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3. 范例1:臨床試驗SOP文件管理規(guī)程 SOP文件是指經(jīng)合理分類并編碼,規(guī)范臨床試驗各項行為和操作的所有文件的有機組合。 SOP文件 = SOP + SOP相關記錄 良好的SOP文件管理制度 + 良好的文件編碼系

6、統(tǒng) 實現(xiàn)標準化文件管理,,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3. 范例1:臨床試驗SOP文件管理規(guī)程 主要內(nèi)容: SOP起草、審核、批準、頒發(fā)、修訂、改版、撤銷、歸檔、保存等一系列管理制度。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.1 SOP的起草:

7、3.1.1 建立SOP文件系統(tǒng)是一項龐大的工程,在開始SOP文件起草前,通常需要成立一個專門的組織機構(gòu)負責協(xié)調(diào)工作。 該組織通常QA人員,其職責是: 建立SOP文件總目錄; 建立SOP設計與編碼系統(tǒng); 確定各部門參與文件協(xié)調(diào)的人員; 文件審查,保證文件的準確性、完整性、可操作性,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.1 SOP的起草:3.1.2 SOP 文件架構(gòu)確立后,將SO

8、P 條目分派至各相關部門組織編寫。 分派原則:“誰家的孩子誰家抱”。 組織編寫時注意:由熟悉業(yè)務的工作人員編寫,特別是一線操作人員一定要參與編寫; 切忌由管理人員包辦一切,閉門造車,而導致文件的可操作性低下。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.1 SOP的起草:3.1.3 對SOP文件編寫人員的要求: 經(jīng)GCP學習和培訓, 熟悉本專業(yè)的技術和

9、業(yè)務, 掌握SOP文件撰寫的基本要求。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.2 SOP的審核和批準:3.2.1 SOP 文件起草后,編寫小組組織對樣稿進行廣泛的討論和審查。初稿確立后交部門主管審核。 審查/審核要點: 實用性(可操作性)、規(guī)范性、準確性、通俗性。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.2 SOP的審核和批準:3.2.2 SOP文件經(jīng)部門主管審核,并由

10、審核人簽名后交SOP編寫組織機構(gòu)領導和QA負責人批準。 批準人在文件相應位置簽名,并簽發(fā)文件的生效日期和頒發(fā)日期。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.3 SOP的頒發(fā):3.3.1 SOP文件生效后,QA部門和檔案室各保留一份原件備查,并加蓋綠色“原件”章。QA人員按文件涉及范圍和所需份數(shù)復印,發(fā)放至相關部門,并加蓋紅色“副本”章,并作記錄。所有未蓋章的文件,視為非法文件。 “按需

11、要份數(shù)印刷,按涉及范圍發(fā)放。”,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.3 SOP的頒發(fā):3.3.2 各部門收到本部門相關SOP文件后,立即執(zhí)行文件中的規(guī)定。3.3.3 各部門須保證所用SOP文件為最新版本。新修訂的SOP生效后,舊版SOP即時廢止,交由QAU統(tǒng)一處理,不再在工作現(xiàn)場流通。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.4 SOP的修訂:3.4.1 以下情況需要對SOP進行修訂: 最新法律法規(guī)、技術標準、指導原則生效

12、,現(xiàn)SOP與之不符; 儀器設備、技術更新; 操作有重大變更; 在執(zhí)行SOP過程中發(fā)現(xiàn)問題,有需要修訂。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.4 SOP的修訂:3.4.2 修訂部門提出申請,經(jīng)SOP編寫組織機構(gòu)領導批準后可組織進行修訂。 修訂SOP的起草、審核和批準程序同前。 修訂SOP經(jīng)批準后,舊版SOP自行廢止。QAU及時更新SOP編碼和修訂記錄。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.5 SOP

13、的撤銷:3.5.1 經(jīng)批準撤銷的文件,應由QA部門書面通知使用部門,在分發(fā)通知的同時,收回被撤銷的文件,使其不得在工作現(xiàn)場出現(xiàn)。3.5.2 撤銷的舊版本,除QA部門與檔案室保留一份存檔備查外,其余所有復印件由QA部門作統(tǒng)一銷毀。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,3.6 SOP的歸檔與保存:3.6.1 QA部門和檔案室保留一份完整的SOP文件樣本,并根據(jù)文件變更情況隨時更新并記錄在案。3.6.2 其他部門只保留與本部門業(yè)務相

14、關的SOP,不得隨意復印。3.6.3 SOP文件歸檔后作永久保存。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,建立完善的臨床試驗SOP文件管理制度的目標: 維護SOP文件的嚴肅性和權威性! 克服口頭指令的隨意性和不確定性。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 完善的SOP文件系統(tǒng)只是GCP管理的基礎,

15、而關鍵在于文件的培訓和實施。 建立文件最根本、最終的目標:實施文件。 人員培訓是保證文件正確實施的重要手段和必要環(huán)節(jié)。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 建立人員培訓制度,保證: 所有參與臨床試驗的人員都接受了其所應遵守、實施的文件和相關文件的培訓; 所有文件都被相關的實施者和使用者所熟悉。,,規(guī)章制度類SOP撰

16、寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 人員培訓制度內(nèi)容,至少包括: 明確的培訓對象、培訓內(nèi)容、培訓程序、培訓管理制度。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 培訓對象:所有參與臨床試驗的人員 研究者:包括臨床醫(yī)生、護士、藥師、技術人員、統(tǒng)計學專員、研究秘書等。 申辦者:包括項目經(jīng)理、監(jiān)查員、稽查員、QA人員

17、、研究秘書等。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 培訓內(nèi)容: 現(xiàn)行GCP及相關法律法規(guī)、技術標準、指導原則等綱領性文件; 臨床試驗運行管理制度; 標準操作規(guī)程; 崗位職責; 其他與該項臨床試驗相關的特殊技能或技術。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 培訓程

18、序: 根據(jù)各單位的制度而定,一般: 培訓申請 審批、批準 接受培訓 培訓考核 本次培訓檔案歸檔,,,,,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,4. 范例2:人員培訓制度 培訓管理: 一般包括培訓考核制度、培訓檔案管理制度。 培訓檔案一般包括:培訓申請表、員工

19、培訓記錄表、培訓證明、培訓報告、培訓考核試卷及成績單等。,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,5. 范例3:工作人員職責劃分制度,,規(guī)章制度類SOP撰寫實務,5. 范例3:工作人員職責劃分制度 良好的人力資源管理 + 明確的人員職責劃分 保證: 各業(yè)務崗位人員 工作有序、互相銜接、步調(diào)一致、緊密配合。 保證: SOP程序化實施,臨床試驗順利有序進行

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