發(fā)電企業(yè)班組安全管理

1、班 組 安 全 管 理,,簡介,班組是企業(yè)的基層組織， 是加強企業(yè)管理，搞好安全生產的基礎。國家有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實。企業(yè)生產管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生在班組。班組長做為“兵頭將尾”，對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善，或責任心不強，對違章違紀聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。

2、 通過班組安全管理的科學化、規(guī)范化、制度化、標準化，來全面提高班組安全管理水平、實現發(fā)電企業(yè)的本質安全，已成為企業(yè)決策層、策劃層和執(zhí)行層共同追求的一個目標。,一、班組的概念及職能,班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內部最基層的勞動和管理組織。 班組的特點：１、結構小——班組為企業(yè)最基層單位，結構最小，不能再分。２、管理全 ——安全、質量、生產、工藝、勞動紀律……麻雀雖小，五臟俱全。３、工作細 ——班組工作非常具體，需要班

3、組長耐心、細致。４、任務實 ——上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內容最終都要落實到班組。５、群眾性 ——班組工作是一項群眾性很強的活動，需要班組長團結員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。,二、班組管理是企業(yè)工作的基礎,（一）什么是班組管理 班組管理，是指以班組自身所進行的計劃、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督和激勵等管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進行合理組織、有效利用。（二）班組管理的特征１．其基本要

4、求是系統(tǒng)管理—— 即整體功能大于部分功能之和。２．其基本內容是基礎管理。３．其基本形式是民主管理。,三、加強班組安全建設的基本要求,班組安全建設是班組建設的重要組成部分，班組的安全管理做得好，也有助于生產管理、設備管理、現場管理等等。為了加強班組安全建設，班組應該做到：（一）要有一個班組領導核心 要有一個敢抓善管、技術過硬、重視安全的班組領導核心班組長擔負著對班組的日常生產和行政工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重

5、責，是電力安全生產的基層組織者和責任人。（二）安全生產要有一個明確的奮斗目標 有目標才有方向，班組應有自己實現安全生產的明確目標。班組長在任職期間要實行目標責任制。在確立工作目標時，要有安全生產,三、加強班組安全建設的基本要求,的內容，并按“設備無隱患、個人無違章、班組無異?！钡囊?，結合班組的具體情況，制訂出實現“安全五星班組”、“安全合格班組”標準的具體辦法，深入開展創(chuàng)建“安全五星班組”、“安全合格班組”等群眾

6、性活動。（三）要有一套完善的安全管理制度 制度既是實踐的科學總結，又是統(tǒng)一行動的準繩。建立和完善與安全生產密切相關的各項管理制度，按照符合安全生產的科學規(guī)律進行生產活動，這是搞好班組安全建設的重要保證。１．建立健全安全生產責任。 班組每個員工都要在各自職責范圍內明確安全生產要求，推行安全生,三、加強班組安全建設的基本要求,產責任制。２．實行巡回檢查制。 要建立崗位設備巡回檢查制度。職工

7、要在自己崗位的管轄范圍內， 對生產設備的運轉情況，使用安全檢查表，對生產設備各系統(tǒng)或單點進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。３．嚴格交接班制度。 要建立嚴格的交接班制度。交接班人員必須面對面把生產、安全等情況交接清楚，切實把設備運轉情況、運行參數、質量指標、異?，F象及處理結果、存在問題、處理意見，以及生產的原始記錄、崗位的,三、加強班組安全建設的

8、基本要求,維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產安全。４．建立安全技術崗位練兵制度。 開展崗位技術練兵，是實現安全生產的重要手段。一方面要通過技術練兵，使職工熟練地掌握正常生產的操作技能， 防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時所應采取的緊急處理措施，進行事故應急預案演練，努力提高職工的安全技術水平和對事故發(fā)生的應變處理能力。５．健全設備維護保

9、養(yǎng)制度。 設備安全、正常發(fā)電，是生產安全的物質基礎， 必須健全設備的維護,三、加強班組安全建設的基本要求,保養(yǎng)制度，并嚴格執(zhí)行。對設備的檢修及日常維護保養(yǎng)工作，班組要訂出制度，確保設備完好，防止因設備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故，對設備的安全附件及防護裝置要正確使用，精心保養(yǎng)，做到安全附件及防護裝置與主機同時進行維修，同時投入運轉，充分發(fā)揮這些設施的安全防護作用，確保機械設備的安全運行。６．嚴格勞動保護用品的使用制度。

10、 勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全不正確的不得上崗 。 建立健全各項安全管理制度，必須與班組經濟責任制結合起來。 要把上述各項與安全生產密切相關的管理制度納入到班組經濟責任制中，保證這些制度的貫徹實施。,三、加強班組安全建設的基本要求,（四）努力實現生產作業(yè)規(guī)范化，開展班組作業(yè)標準化活動 人的失誤和操作不規(guī)范是導致事故發(fā)

11、生的重要原因。生產過程實行規(guī)范化，標準化作業(yè)，是保證職工按科學規(guī)律進行生產活動的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產實際的生產操作規(guī)程、設備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術規(guī)程，要求職工掌握和嚴格遵守，做到人人干標準活，防止因錯誤操作，工作質量低劣以及應急措施不當而引起事故和擴大損失，為此，班組要嚴格執(zhí)行工藝紀律和工作質量檢查驗收制度，要教育職工自覺地嚴格按照生產指令所規(guī)定的各項工藝參數和要求去操作，按質量標準進行作業(yè)。（五）班組安全活

12、動做到經?；?、制度化 安全活動要貫穿于日常電力生產的全過程，班組應做到班前有安全情,三、加強班組安全建設的基本要求,況預檢和安全工作布置，班中有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結和評議。班組要依靠全體班員創(chuàng)造一個安全、文明的生產環(huán)境。要把安全活動與群眾性的技術革新、提合理化建議的活動結合起來，發(fā)動職工為加強安全生產、改善勞動條件獻計獻策，并建立有關臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員，建議有關管理部門、公司給予表彰獎勵。（六

13、）開展經常性的安全教育 要使安全工作由處理事故的被動狀態(tài)轉變?yōu)槭虑邦A測的主動防范，必須十分重視提高電力生產第一線職工的素質，使他們在思想上和技術上都能適應安全生產的要求， 不具備基本安全知識和技能的人不能上崗。 為此，班組要配合有關部門做好職工的安全思想教育工作，提,三、加強班組安全建設的基本要求,高職工遵章守紀的自覺性，使國家有關安全生產的方針、政策真正為群眾掌握，成為職工在生產中的自覺行動。與此同時，要有針對性地開

14、展班組安全技術培訓和逐步實現全能培訓，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識人人掌握，能熟練判別異常情況，及時排除生產故障。 要有計劃地在班組中普及現代安全科學管理的基本知識，使大家懂得事故預測的基本方法，把安全生產的科學管理推廣到全體員工的生產實踐中去，使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學管理。,四、班組安全管理提要,1、班組長的安全責任： 班組長是班組安全生產第一責任人，對本班組的安全生產負全面責任。2、班組安全管

15、理的基本內容：（1）執(zhí)行安全規(guī)章制度（2）安全目標管理（3）生產現場安全管理（4）安全臺賬管理（5）安全教育與培訓（6）事故分析與處理,四、班組安全管理提要,3、班組長應開展的日常安全管理工作：（１）開好班前會，做好“五同時”（班組長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時要計劃、 布置、檢查、總結、評比安全工作）；（２）班前、班中、班后的安全檢查；（３）制止、糾正、處理違章行為；（４）及時組織隱患整改；（５）組織

16、開展安全宣傳和安全教育；（６）協(xié)助處理各種事故；（７）管理好各種檔案資料和臺帳；（８）安排好交接班，做好交接班記錄。,四、班組安全管理提要,4、班組應遵守的安全管理制度：（１）安全生產教育制度； （２）安全生產檢查制度；（３）“兩措”計劃管理制度； （４）“兩票三制”管理制度；（５）現場安全管理制度； （６）設備缺陷管理制度；（７）班組日常安全管理制度； （8）事