農(nóng)電企業(yè)班組的安全管理經(jīng)

1、農(nóng)電企業(yè)班組的安全管理經(jīng) 農(nóng)電企業(yè)班組的安全管理經(jīng)班組是落實農(nóng)電安全生產(chǎn)最基層的生產(chǎn)組織，只有班組確保了安全，才能確保農(nóng)電企業(yè)的安全生產(chǎn)，搞好班組的安全管理是實現(xiàn)農(nóng)電企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，只有抓好班組的安全管理，確保人身安全、杜絕農(nóng)觸、穩(wěn)定設(shè)備運行，才會有全局的安全生產(chǎn)。 班組安全管理重在“以人為本〞，并認(rèn)真地、有針對性地展開班組建設(shè)各項活動，以活動抓管理，以管理抓安全，才能使班組的安全管理工作得以有效展開。首先，班組長〔多為各鄉(xiāng)

2、鎮(zhèn)供電所所長〕是班組的核心。負(fù)責(zé)組織班組的全面工作，是班組的安全第一責(zé)任人，班組長的素養(yǎng)決定了班組的管理水平，其一舉一動，對全班每一個人都產(chǎn)生直接影響。農(nóng)電企業(yè)的班組長文化素養(yǎng)和專業(yè)水平普遍偏低，提升這一層面帶頭人的綜合素養(yǎng)尤為關(guān)鍵。如果班組長能強化自身建設(shè)，為人正直，辦事公正，嚴(yán)于律己，以身作則，能明辨是非并能采納他人的合理看法，能充分調(diào)動班組每個成員的積極性，發(fā)揮各自的技術(shù)特長，親臨作業(yè)現(xiàn)場、狠抓習(xí)慣性違章，嚴(yán)守規(guī)程、制度，為全班做

3、出好的榜樣，那么， “強將手下無弱兵〞，這個班組肯定是一個思想作風(fēng)合格、安全基礎(chǔ)過硬的班組。 其次，班組長應(yīng)能正確地理解并嚴(yán)格執(zhí)行上級管理部門的各項安全管理制度和安全措施，在所內(nèi)建立并層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，把班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)和設(shè)備管理責(zé)任區(qū)域真正地落實分解到每個生產(chǎn)人員頭上，組織制定符合本班組實際的、具有可行性的班組經(jīng)濟責(zé)任遵守各項安全規(guī)程、制度，自覺克服習(xí)慣性違章，真正實現(xiàn)“要我安全〞為“我要安全〞！ 第四，加大培訓(xùn)教

4、育力度，努力提升基層班組生產(chǎn)人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。特別是農(nóng)網(wǎng)臨時雇傭工和新職工，上崗前必必需經(jīng)過培訓(xùn)教育考試合格方能上崗，設(shè)備改造后，更要及時組織技術(shù)培訓(xùn)，以便讓大家在最短的時間內(nèi)掌握新設(shè)備的運行方式。平常的技術(shù)培訓(xùn)工作也要抓實抓好，不斷地進行崗位練兵，按季節(jié)展開有針對性的反事故演習(xí)，提升應(yīng)變能力和施行經(jīng)驗水平，提升一線工人緊急事故處理的技術(shù)技能，培養(yǎng)職工遇險不驚、冷靜冷靜的心態(tài)，提升職工自防、互防能力。掌握工作中存在的不安全因素，克服跟

5、隨作業(yè)，盲目作業(yè)，集中思想，重視日常安全管理，集中精力于安全生產(chǎn)的整個過程。 第五，作業(yè)中〔特別是農(nóng)網(wǎng)等大型作業(yè)〕認(rèn)真展開危險點分析與預(yù)控工作，對班組所承當(dāng)?shù)牟僮?、作業(yè)任務(wù)中可能發(fā)生哪些傷害、引發(fā)哪些事故，如觸電、高空墜落、機械傷害、火災(zāi)爆炸、中毒窒息等，都要在作業(yè)前仔細(xì)預(yù)想，運用事故樹狀分析等方法，分別列出對策加以落實，做到防患于未然。 第六，強化班組民主管理。班組安全管理只靠班組長和兼職安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必必需采納專業(yè)管理