《陶校長的演講》上課用

1、,陶校長的演講,陶校長是誰？他是什么人？,陶行知 教育家,陶行知是我國偉大的人民教育家。創(chuàng)辦了馳名中外的南京曉莊師范，并親自擔(dān)任校長。在曉莊師范，陶行知脫去西裝，穿上草鞋，和師生同勞動(dòng)、同生活，以“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”自勉勉人。陶行知以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。他學(xué)識(shí)豐富，人格高尚，堪稱中國近現(xiàn)代教育史上的“一代巨人”，是人民教師的楷模。陶行知不僅屬于中國，也屬于世界。,

2、,演講就是在群眾集會(huì)或重大會(huì)議上就某個(gè)主題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。,演講的特點(diǎn)（1）真實(shí)性（貼近生活，講真話）（2）鼓動(dòng)性（激烈感情，感召力）（3）禮儀性（稱呼、交流、有祝語）,,否則 鍛煉 堡壘　需要 值勤　道德　激勵(lì) 鞭策　承擔(dān)　 源泉專心致志 近義詞（聚精會(huì)神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛）　堅(jiān)韌不拔 近義詞（堅(jiān)定不移 堅(jiān)強(qiáng)不屈）身體健康　學(xué)問進(jìn)修工作效能　道德品格,,,讀讀,一（1）開門見山提出了演講

3、的內(nèi)容（ ）二（2—5）具體寫了“每天四問”，分別要求學(xué)生從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四方面問問自己有沒有進(jìn)步。三（6）總結(jié)全文，希望學(xué)生養(yǎng)成（ ）的好習(xí)慣，爭取在各方面取得長足的進(jìn)步。,結(jié)構(gòu)分析,健康,學(xué)問,工作,道德,“每天四問”,“每天四問”,總——分——總,各位同學(xué)： 今天我想和大家談四個(gè)問題，叫做“每天四問”從以上的句子我們可以知道什

4、么？,1、演講的對(duì)象2、中心議題,各位同學(xué),每天四問,交流：（1）陶校長的演講主要講了什么？（2）是分哪兒幾個(gè)方面來談這個(gè)問題的？,每天四問,健康、學(xué)問、工作、道德,第一問,為什么把“身體有沒有進(jìn)步”作為第一問？,因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。,（ ）身體不健康，我們（ ）沒辦法尋找幸福。,健康,如果就,想擁有健康的身體，應(yīng)該怎么做呢？,健康的身體，離不開自覺持久

5、的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。,陶校長希望我們今后打算怎么做呢？,從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”,堡壘：1.用于防守的堅(jiān)固建筑物。 2.比喻難于攻破的事物或思想頑固的人。,,學(xué)習(xí)方法：問什么——為什么問——怎么做,試著用這樣的方法學(xué)習(xí)“第二問”、“第三問”、“第四問”,議論文三部曲：,是什么，為什么，怎么做,第二問,,問什么？為什么問？怎么做？,理解詞語：源泉：力量、知識(shí)、感情等的來源

6、或產(chǎn)生原因。堅(jiān)韌不拔：遇到困難不氣餒，不放棄，迎難而上。形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖。彼岸：比喻所向往的境界。,第三問,,問什么？為什么問？怎么做？,第四問,,問什么？為什么問？怎么做？,理解詞語：公德：公共道德。私德：個(gè)人的品德修養(yǎng)。建筑人格長城：健全的人格。真人：真誠、不虛偽的人。,以上我談的就是“每天四問”。如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格

7、各方面有長足的進(jìn)步。,總結(jié)全文,陶校長和同學(xué)們談了哪四個(gè)問題？,1、自己的身體有沒有進(jìn)步？2、自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？3、自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？4、自己的道德有沒有進(jìn)步？,總結(jié)全文,陶校長為什么談這四個(gè)問題？,1、健康是生命之本2、學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉3、工作的好壞對(duì)我們今天和未來都有很大的影響4、道德是做人的根本,總的來說，他談?wù)撨@些問題，是為了學(xué)生激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步，這是對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù),陶校長希望同學(xué)們從小

8、樹立（ ），筑起（ ），學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)（ ），刻苦鉆研；工作上要培養(yǎng)（ ），認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好（ ），要學(xué)做（ ）。這樣就可以有（ ）。 他的演講言真意切，使我們感受到老一輩教育家對(duì)學(xué)生的（

9、 ）。,“健康第一”的觀點(diǎn),“科學(xué)的健康堡壘”,目標(biāo),責(zé)任心,每一件事情,“真人”,長足的進(jìn)步,關(guān)懷和愛護(hù),陶行知的名言警句：（1）捧著一顆心來，不帶半根草去。（2）千教萬教，教人求真； 千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人（3）教育是立國的根本。（4）行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。（5）我是中國人，我愛中華國。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。,讀讀記記,我們記住了“每天四問”，并且也“每天四問”，那就能進(jìn)步了嗎？要想真的有進(jìn)步，必須怎么