體育論文撰寫五類常見問題分析

1、體育論文撰寫五類常見問題分析,中國(guó)教育科學(xué)研究院 于素梅,五類常見問題,一、選題問題二、格式問題三、方法問題四、內(nèi)容問題五、文獻(xiàn)問題,1,一、選題問題,選題是什么？ 選擇研究范圍、確定研究題目的過程。即把選擇確定要研究的問題，用標(biāo)題的形式表達(dá)出來?，F(xiàn)提交的論文選題范圍？ 體育教學(xué)、體質(zhì)健康、學(xué)校體育（課外）、競(jìng)技體育,2,3,4,【現(xiàn)象】,5,選題有哪些現(xiàn)象？,【原因】題目包含什么不太清楚題目如何表達(dá)不太

2、確定研究主要觀點(diǎn)不太明確缺乏再三推敲（未能達(dá)到字字千金）題目類型？,6,【修改】,7,【選題定題方略】三個(gè)“盡可能”題目盡可能小——小處著眼內(nèi)容盡可能準(zhǔn)——主題鮮明篇幅盡可能短——字字千金,8,二、格式問題,體育論文有幾種常見格式？最常見的有兩種（一種是自由結(jié)構(gòu)式，一種是規(guī)定框架式）自由結(jié)構(gòu)：按照一定邏輯順序?qū)⒀芯康膬?nèi)容與結(jié)果依次呈現(xiàn)出來規(guī)定框架：摘要；關(guān)鍵詞；一、問題提出；二、研究對(duì)象與方法；三、研究結(jié)果與分析；

3、 四、結(jié)論與建議；參考文獻(xiàn)格式上存在哪些現(xiàn)象？,9,【現(xiàn)象】,10,11,【原因】對(duì)論文的格式不十分清楚：如問題的提出；關(guān)鍵詞對(duì)標(biāo)題的表達(dá)不十分準(zhǔn)確：如研究過程與方法對(duì)標(biāo)題號(hào)的使用缺乏細(xì)心：如（一）、對(duì)論文層次把握有所不夠：如1、2、3、1、2、3,12,【修改】再次通讀全文，重點(diǎn)放在格式上，檢查問題所在規(guī)范標(biāo)題號(hào)與標(biāo)題內(nèi)容如：【案例1】（一）、【修改】中的“、”去掉【案例2】1、2、3、1、2、3

4、、【修改方法】?jī)商?、2、3的前面，分別添加上一級(jí)標(biāo)題及標(biāo)題號(hào)一、1、2、3、二、1、2、3、【案例3】一、問題的提出二、研究對(duì)象與方法：研究對(duì)象；研究方法；研究結(jié)果與分析三、提出幾點(diǎn)對(duì)策四、結(jié)論與建議【修改方法】將“三、提出幾點(diǎn)對(duì)策”去掉，把“二”中的研究結(jié)果與分析單列，成為“三、研究結(jié)果與分析”，并把“提出幾點(diǎn)對(duì)策”放入修改后的“三、研究結(jié)果與分析”中等。,13,【規(guī)范格式方略】寫文章前了解規(guī)范的格式要求撰寫

5、文章時(shí)按照規(guī)范格式表達(dá)文章完成以后注意格式的修改,14,三、方法問題,搞體育科學(xué)研究需要哪些方法？文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、觀察法、比較分析法……出現(xiàn)過哪些不同的方法名稱？文獻(xiàn)資料法、文獻(xiàn)法、調(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、數(shù)據(jù)篩選法、試驗(yàn)方法等各方法在的具體內(nèi)容該如何表述？準(zhǔn)確、清晰、全面方法上有哪些現(xiàn)象？,15,【現(xiàn)象】,16,,【原因】對(duì)研究方法名稱不夠確定對(duì)研究方法寫法不太清楚對(duì)研究

6、方法撰寫不太在意,17,【修改】,18,,【方法選用方略】方法的選擇要準(zhǔn)確方法的表述要完整方法的呈現(xiàn)有順序方法的名稱要正確,19,四、內(nèi)容問題,體育論文的內(nèi)容如何表述？用文字、表格、圖形、數(shù)據(jù)等按照一定的格式、邏輯順序表述論文內(nèi)容需要多長(zhǎng)？說清楚為度，盡量簡(jiǎn)練，但要思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)。一般3000字以上，5000字左右為易內(nèi)容表述有哪些現(xiàn)象？,20,【現(xiàn)象】,21,22,23,,【原因】文件不太熟悉——名稱

7、容易出錯(cuò)口語化較明顯——人稱把握不準(zhǔn)思路不是很清——語義模棱兩可修改次數(shù)不足——語句不夠通順觀點(diǎn)不夠明確——?jiǎng)?chuàng)新略有欠缺,24,【修改】《中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，2007年以前的研究《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，2007年以后的研究參測(cè)年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)（身高、體重、肺活量）指標(biāo)：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺

8、活量體重指數(shù)《國(guó)家教育改革與發(fā)展綱要》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年）》,25,,文中出現(xiàn)：優(yōu)秀：90-100分；良好：75-87分；達(dá)標(biāo)：60-72分；待達(dá)標(biāo)：60分以下優(yōu)秀：85分以上；良好：75-84分；及格：60-74分；不及格：60分以下《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：90分及以上為優(yōu)秀，75分—89分為良好，60分——74分為及格，59分及以下為不及格。,26,,又如：調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)學(xué)

9、生對(duì)體育課的態(tài)度：非常喜歡、喜歡、一般、不喜歡，四級(jí)分法最好選用三級(jí)或五級(jí)分法三級(jí)：喜歡；一般；不喜歡五級(jí)：非常喜歡；比較喜歡；一般；不太喜歡；很不喜歡,27,,再如：關(guān)鍵詞的確定培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力在體育游戲中的實(shí)踐關(guān)鍵詞：創(chuàng)編、體育游戲、運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力、游戲目的、游戲方法、游戲規(guī)則、場(chǎng)地器材、教學(xué)建議建議改為：關(guān)鍵詞：培養(yǎng)；運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力；體育游戲,28,好的案例,29,【內(nèi)容表述方略】想清楚（60%）——說清楚——寫清楚

10、（40%）內(nèi)容撰寫先想通，涉及文件需查明；文獻(xiàn)引用重適當(dāng)，創(chuàng)新觀點(diǎn)亮一亮；文章寫完尚未了，前前后后多推敲；字詞表達(dá)語義通，結(jié)論建議要分清。,30,五、文獻(xiàn)問題,有沒有參考文獻(xiàn)？——一般情況下，需要有多少參考文獻(xiàn)？——一般5-10個(gè)哪里參考了文獻(xiàn)？——需要在文中標(biāo)注為何要標(biāo)注文獻(xiàn)？——科研的嚴(yán)謹(jǐn)性為何要準(zhǔn)確標(biāo)注？——網(wǎng)絡(luò)查詢，國(guó)家級(jí)以上期刊投稿查反抄襲軟件查詢要求，對(duì)應(yīng)標(biāo)注，而不能虛假標(biāo)注不同的文獻(xiàn)用什么符號(hào)標(biāo)注？[J]

11、 [M] [D] [N] [R]期刊：J 普通圖書：M 學(xué)位論文：D 報(bào)紙：N 報(bào)告：R 等等參考文獻(xiàn)有哪些現(xiàn)象？,31,【現(xiàn)象】,32,,【原因】不知道參考文獻(xiàn)寫什么——包括哪些內(nèi)容？不知道參考文獻(xiàn)怎么寫——誰先誰后？不知道參考文獻(xiàn)很重要——為何要規(guī)范化？,33,,【修改】原則：缺什么補(bǔ)什么,34,【參考文獻(xiàn)的規(guī)范化要求】寫準(zhǔn)、寫全、寫順文獻(xiàn)包括哪些內(nèi)容？,35,體育論文撰寫基本要求,研究先要有