《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》學(xué)習(xí)心得范文稿多篇匯編

1、《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》學(xué)習(xí)心得范文稿多篇匯編學(xué)習(xí)心得范文稿多篇匯編《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》學(xué)習(xí)心得：學(xué)習(xí)心得：認(rèn)真貫徹落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見意見》，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，強(qiáng)調(diào)要健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制

2、，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。貫徹落實(shí)《意見》，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下兩方面入手著力。以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，注重思想教育。要注重思想建黨，依托“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從從各級一把手做起，堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育制度，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神精神，帶動(dòng)全體黨員在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場上積極主動(dòng)“學(xué)”、自覺扎實(shí)“做”。充分發(fā)揮基層黨支部主體作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日等制度，推進(jìn)黨員日常教育制度化。推進(jìn)黨課輔導(dǎo)常態(tài)化

3、，開展領(lǐng)導(dǎo)干部示范講黨課、黨組織負(fù)責(zé)人全員講黨課、“七一”前后集中講黨課，在言傳身教中統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺，堅(jiān)定廣大黨員干部打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)。要緊緊扭住黨委主責(zé)、政府主抓、干部主幫、基層主推、社會(huì)主扶的“責(zé)任鏈條”，層層簽訂責(zé)任狀，層層抓落實(shí)。要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門簽訂的黨政線、業(yè)務(wù)線“雙線”考核責(zé)任狀，采取日常督查、專項(xiàng)檢查、這對充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，

4、教育引導(dǎo)廣大干部為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有十分重要的意義。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要保護(hù)作風(fēng)正派、銳意進(jìn)取的干部，真正把那些想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來。因此，要全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三個(gè)區(qū)分開來”的重要要求，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤錯(cuò)誤，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部在“啃骨頭”的時(shí)候有勇氣，在

5、“釘釘子”的時(shí)候有底氣。堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)，就要主動(dòng)作為、盡職盡責(zé)。要用兢兢業(yè)業(yè)的努力把握發(fā)展新機(jī)遇。干勁十足、認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作就能有序推進(jìn)，事業(yè)發(fā)展就會(huì)有聲有色。消極懈怠、庸碌無為，該干的事不干，勢必給群眾添堵、使創(chuàng)業(yè)受阻，從而貽誤改革發(fā)展宏偉大業(yè)，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。讓想作為、敢作為、善作為成為自覺。進(jìn)一步完善考核評價(jià)機(jī)制，切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題，形成比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的新氣象。建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，始終堅(jiān)持習(xí)近平總書記