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1、1碭山縣王集學(xué)校學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等相關(guān)教育法律法規(guī),堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,面向全體學(xué)生,以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,全面提升學(xué)生整體素養(yǎng),為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕設(shè)立重點(diǎn)班的現(xiàn)象,為每一個(gè)學(xué)生提供相對(duì)均衡的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。一、指導(dǎo)思
2、想一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧社會(huì),興辦人民滿意的教育為宗旨,關(guān)注民生、改善民生,堅(jiān)持教育公平、教育平等的原則,積極推進(jìn)教育資源的均衡配置,全面落實(shí)教育惠民的各項(xiàng)政策,努力給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)公平的教育環(huán)境。二、基本原則二、基本原則法制性原則;公平性原則;平等性原則;均衡性原則。三、基本程序三、基本程序1、學(xué)生均衡編班:(1)、分班依據(jù)學(xué)生入學(xué)考試成績(jī)??荚嚳颇繛椋赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、
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