2012九年級(jí)下月考2_第1頁(yè)
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1、2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文月考試卷卷首寄語(yǔ):卷首寄語(yǔ):當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),你就是這里的主人。只要心境平靜,只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考,你就會(huì)感到試題并不難,一切都在你的掌握之中。別忘了,對(duì)自己說(shuō)一聲:我能行!祝大家考出好成績(jī)!題號(hào)一二三四五總分得分總分人注意:注意:本試卷滿(mǎn)分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。一、卷面書(shū)寫(xiě)(共3分)請(qǐng)?jiān)谀愕拇痤}中努力做到書(shū)寫(xiě)正確、工整。評(píng)卷者將根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)給你記分。二、積累與運(yùn)用(28分)1.

2、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.剝皮(bō)闊綽(chu)麾下(hu)分外妖嬈(fēn)B.汲?。╦)桑梓(zǐ)佝僂(gōu)引吭高歌(hng)C.箴言(zhēn)臆測(cè)(y)鞭笞(ch)忍俊不禁(jn)D.埋怨(mn)惻隱(c)崢嶸(zhēng)鍥而不舍(q)2.下列詞語(yǔ)中無(wú)誤的一項(xiàng)是(2分)A.羈拌陰霾煥然一新心無(wú)旁騖B.佇立榮膺不記其數(shù)無(wú)與倫比C.陰晦拮據(jù)重巒疊嶂遮天蔽日D.愕然漣漪孜孜不倦眼花潦亂3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使

3、用正確的一項(xiàng)是(2分)A.是參加校合唱團(tuán)呢?還是參加校舞蹈隊(duì)呢?我實(shí)在拿不定主意。B.創(chuàng)造,是人類(lèi)智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。C.這條高速公路開(kāi)通以后,我坐車(chē)回家只需三、四個(gè)小時(shí)。D.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。陸游的這兩句詩(shī)常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)。4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一句是()(2分)A日本福島核泄漏給人們帶來(lái)了不可名狀不可名狀的恐懼。B雷鋒傳人郭明義,堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血,個(gè)人捐

4、款10多萬(wàn)無(wú)。他的先進(jìn)事跡,家喻戶(hù)曉家喻戶(hù)曉,廣為流傳。C森林公園里,高低錯(cuò)落的樹(shù)木鱗歡櫛比鱗歡櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀(31分)(1)閱讀下面文字,完成10—14題。(16分)《誰(shuí)能潤(rùn)澤我們的生命》尤今①書(shū)對(duì)我而言,猶如空氣。它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要它。②自童年開(kāi)始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書(shū)看。我的雙眸,時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中,只要一書(shū)在手,我便如蟻附膻,既

5、有“蠶吞桑葉”的快樂(lè),亦有“蜂兒采蜜”的滿(mǎn)足。③略識(shí)之無(wú),我便發(fā)現(xiàn),屋子里的每一寸空隙,都漂浮著一縷一縷的書(shū)香。視線(xiàn)所及之處,有書(shū);視線(xiàn)不及之處,亦有書(shū)。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書(shū)和屋子,你依我依地化成了一個(gè)圓滿(mǎn)的整體。在那如饑似渴地從書(shū)籍汲取營(yíng)養(yǎng)的童稚時(shí)代,我們的物質(zhì)生活是捉襟見(jiàn)肘的。書(shū)卻為我營(yíng)造了一個(gè)金光燦爛的世界。④父親總是買(mǎi)書(shū),不是一冊(cè)冊(cè)地買(mǎi)、而是一摞摞地買(mǎi),當(dāng)他把書(shū)提進(jìn)門(mén)時(shí),忙家務(wù)的母親總是

6、很快地把濕漉漉的手抹干了,把那一摞書(shū)當(dāng)成瑰寶一樣,小心翼翼地捧過(guò)來(lái),歡天喜地地拆看。⑤萬(wàn)籟俱寂時(shí),母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子,真是美麗。微卷的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子,臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無(wú)的笑意。⑥她低頭看書(shū)。我仰頭看她。她快樂(lè)地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里,而我,向往那個(gè)世界。于是,跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初,一知半解,等一進(jìn)入情況,便癡癡地迷上了,書(shū),自此成了生命中不可分割的一部分。⑦成家之后,整間屋子氤

7、氤氳氳都是書(shū)香。我站著讀、坐著讀,躺著也讀。我讀書(shū)的時(shí)候,孩子也人手一冊(cè)地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書(shū)的那種感覺(jué),美好到了極致,幸福到了極點(diǎn)。⑧站在浩如煙海的書(shū)籍中,突然想起青少年時(shí)代的一件往事。那時(shí),零用錢(qián)有限,想買(mǎi)書(shū),只能將錢(qián)一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存起來(lái),存夠了,才得以一償夙愿,那一回,看中了賽珍珠的譯著《大地》,翻來(lái)覆去地看,愛(ài)不釋手,可是,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。一連兩三周,上書(shū)局時(shí),總先去看看那部小說(shuō)還在不在,如果還在,便抽出來(lái),用手輕輕摩挲一番,

8、才戀戀不舍地放回去。后來(lái),學(xué)??荚?,忙著溫習(xí)功課,沒(méi)上書(shū)店??纪暝嚭螅X(qián)也儲(chǔ)夠了,便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書(shū)店??墒牵遣砍寄合氲臅?shū)沒(méi)了。我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不清的疼痛,在書(shū)架旁晃來(lái)晃去,像個(gè)無(wú)主孤魂。⑨閱讀,是一種多功能的活動(dòng),也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。許多散文和小說(shuō),都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀,它會(huì)在閱讀的過(guò)程中,慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處。那種影響力,是巨大而深遠(yuǎn)的。臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)過(guò):“要成為出色的漫畫(huà)家,非得喜歡讀書(shū)

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