2018七年級下冊語文期末考試試卷(含答案,可直接打印)

1、第1頁共9頁最新人教部編七年級語文下冊期末試卷（附答題卷）最新人教部編七年級語文下冊期末試卷（附答題卷）一二三總分總分溫馨提示：本試卷滿分溫馨提示：本試卷滿分120120分，考試時間分，考試時間120120分鐘分鐘一、積累與運用（26分）1.選出下面加點字注音正確的一項（）（2分）A.這位老人的模（m）樣，真叫人覺得可憐。B.他上課總喜歡答非所問，同學們難免哄（hōng）堂大笑。C.不少的人對工作不負責任，拈（liān）輕怕重，把重擔子

2、推給人家。D.覆盆子像小珊瑚攢（chun）成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的遠。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A.伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和B.點綴崩塌人聲鼎沸大相徑庭C.嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D.醞釀憔萃油然而生饑腸鹿鹿3.下列文學文化常識表述錯誤的一項是（）（2分）A.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像《陳太丘與友期行》中的“

3、尊君”與“家君”，前者尊稱對方的父親，后者謙稱自己的父親。C.古人往往在家信中寄語子女兄弟，予以教誨與勸勉，這是中國古代家庭教育的一種方式，如諸葛亮的《誡子書》。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代把它與《大學》《中庸》《莊子》合稱為“四書”。4.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①“掃帚不到，垃圾照例不會自己跑掉”②但創(chuàng)衛(wèi)工作是一個長期的系統(tǒng)工程，需要連續(xù)全面的抓實③“創(chuàng)衛(wèi)”的關(guān)鍵還在源頭治理④有關(guān)

4、部門應在摸清污染源的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)精準減排、有效發(fā)力⑤近年來，為了治理環(huán)境衛(wèi)生，我縣各部門做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。A、①⑤④②③B、⑤②①③④C、⑤①②③④D、⑤②③①④5.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.能否杜絕“隨手亂扔”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。B.魯迅先生給我們留下了優(yōu)秀的許多文學作品。C.生活有多寬廣，語文就有多寬廣。我們不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。D.在閱讀名著時，使我明白

5、了許多做人的道理。6.下列句中加點成語使用正確的一項是（）（2分）A.如果年輕人對影視明星頂禮膜拜，沒有理性的態(tài)度，就會影響正常的學習、工作和生活。B.看動畫片，我們常常會忍俊不禁地笑出聲來。C.我和他是小學六年的同班同學，這次萍水相逢，我太高興了。D.他學習成績優(yōu)異，得益于自己的勤奮，還有經(jīng)常向老師不恥下問。第3頁共9頁小烏龜聽了這番談話后陷人了深思：如果所有動物都被邀請了，當然也會包括我。為什么我不該去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢？

6、”想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了。她一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚禮兩周后就要開始了，慢得出奇的烏龜哪能趕得上？烏龜滿懷信心地看了看自己的腿，它們雖然很短，卻很結(jié)實。它說；“我會準時趕到那里的?！敝┲氤錆M同情地勸說道：“我的腿不但比你的靈巧，而且還多一倍呢。我都覺得路途太遠了，你還是趕快回去吧?！蔽伵Ｓ昧税雮€多小時才理清了思路，也勸它趕快回去。小烏龜友好地回答：

7、“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的。”小烏龜走啊走，就這樣，小烏龜又走了很多天，越過了種種障礙，日夜不停地趕路。后來，它來到了一片鮮花盛開的草地，草地上聚集了很多動物，他們都興高采烈，充滿了期待的喜悅。烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走。“你現(xiàn)在不就站在洞口前面嗎？”小猴子叫到，“那邊就是入口！”“請問，這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎？”小烏龜不解地問。“不，大家都知道，今天，我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮！”這天，小烏龜看

8、到了從未有過的、最美麗、最盛大的慶典。它坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。它說：“我一直說，我會準時趕到的！”（選自《米切爾恩德作品集》）13.節(jié)選內(nèi)容是文學作品的那種體裁？小烏龜?shù)摹瓣瘛敝饕w現(xiàn)在哪一方面？（2分）14.“很遺憾，我的決定是不可以改變的”一句在文中有著怎樣的作用？（2分）15.小烏龜“想了一天一夜”，設想一下，它可能想了些什么（4分）16.品析下列句子中加點詞語的表達效果。（1）得知烏龜此行的目的后，蜘蛛哈哈

9、大笑（2分）（2）蝸牛用了半個多小時才理清了思路（2分）17.文章給了你怎樣的思想啟迪？（3分）（3）《最小的星星也閃光》（17分）①潘小鋒是個寡言少語、性格內(nèi)向的學生，瘦削的臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛。他總是喜歡一個人躲著看他的動漫書，偶爾也會在紙上涂鴉著什么，平時很少參與班集體的活動，與班上的其他同學也極少來往，他似乎成了被遺忘的人。②那天，我正在神采飛揚地講著課，學生都安靜地聽著。突然，原本安靜的教室卻被一聲竊笑攪起了層層

10、波浪。我怒火中燒，循聲望去，發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。張曉琴發(fā)覺我盯著她，不好意思地低下了頭。③我鐵青著臉說：“張曉琴，你笑什么”④張曉琴立即站起來小聲說：“老師，他在畫你———”⑤一下子，全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上。旁邊的幾個學生貓著身子偷看他的畫，也都偷笑起來。我一個箭步過去，一把搶過他的畫，圓睜著憤怒的雙眼，看著他畫的我上課的樣子，真是氣不打一處來!⑥“潘小鋒，你給我站到墻角去!”我用強硬的命令口吻叫嚷著。他耷拉著腦