7、無(wú)筆畫(huà)教案

1、1、教材分析無(wú)筆畫(huà)是一種特有的繪畫(huà)表現(xiàn)形式，也就是不采用畫(huà)筆直接繪制，而是通過(guò)對(duì)印、噴灑，漬染、吸附等途徑再結(jié)合一定的技法來(lái)得到畫(huà)面形象和色彩效果的。由于無(wú)筆畫(huà)這種表現(xiàn)形式制作方法簡(jiǎn)單，每個(gè)學(xué)生都具備操作能力所得到的畫(huà)面具有偶然性和隨機(jī)性，效果豐富多彩，動(dòng)手制作過(guò)程顯得生動(dòng)有趣，能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性，是他們樂(lè)于參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中開(kāi)闊視野，提高審美能力，體會(huì)創(chuàng)作過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣與美感。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)3、課

2、時(shí)：1課時(shí)4、教學(xué)目標(biāo)1、觀察、認(rèn)識(shí)自然界中具有天然紋理的景物，欣賞這些紋理別具特色的美感。2、學(xué)習(xí)對(duì)印的方法，利用水彩顏料加水后的流動(dòng)性探索對(duì)印的技巧，創(chuàng)作出色彩變幻。肌理美觀的無(wú)筆畫(huà)。3、在對(duì)印的過(guò)程中體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。5、教學(xué)重難點(diǎn)樣呢？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)《無(wú)筆畫(huà)》吧！出示課題（運(yùn)用油水分離法在提前畫(huà)好的課題上涂色）（2）新授階段1、觀察大自然中的肌理，感受抽象紋理的形式美感過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，大家下

3、載是不是很佩服我了，那我再介紹一位比我厲害一千倍、一萬(wàn)倍的魔法大家吧！師給大家認(rèn)識(shí)好不好！我們呀，先欣賞一下這位魔法師不用畫(huà)筆完成的作品吧！（1）課件分別展示木紋、冰紋、大理石紋的圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察自然界中物體的紋理。師變介紹紋理邊引導(dǎo)思考這些紋理是人為形成還是自然天成的？師：看了這么多這位魔法師的作品，現(xiàn)在大家知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！它就是我們的大自然。（2）出示地球的圖片總結(jié)：我們的大自然就是個(gè)偉大的畫(huà)家和魔法家，它可以不借助任何