一模模擬題

1、呼吸作用強度K吸收量A呼吸作用強度K吸收量B呼吸作用強度K吸收量C呼吸作用強度K吸收量D7某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關系又有捕食

2、關系，最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群3.（07南京質檢）下圖為植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況，對此正確的判斷是BA.影響be段光合速率的外界因素只有光照強度B.ce段下降是由于氣孔關閉造成的C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同D.該隨物進行光合作用的時間區(qū)段是bg[例1]將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內的C3

3、化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是（）A.上升；下降；上升B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升D.上升；下降；下降解析：解析：從光合作用的反應過程進行分析：在光合作用過程中，CO2參與暗反應，CO2與C5化合物結合，生成兩個C3化合物，當CO2突然減少時，這個過程必然受阻，因而導致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降。而C3化合物的減少，又使暗反應中C3化合物還原成葡萄糖的過程受阻，消耗光反應提供的ATP量也減少，使

4、細胞中ATP含量上升。答案：答案：C1下圖中正確表示水稻呼吸強度與K吸收量關系的是C2實驗條件下，測試某種恒溫動物離體細胞的呼吸作用強度(E)受溫度變化的影響，結果是CC生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成D水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率[知能定位]此題考查了生態(tài)系統結構和功能的知識，屬于考綱分析判斷層次。[解題關鍵]解答本題的關鍵是掌握新興農業(yè)模式的原理。[答案解析]答案選C。生物群落包含本生態(tài)系統的所有生物。這種農業(yè)模式調

5、整了生態(tài)系統的結構和能量流向，是能量更多的流向對人類有益的方向。[易錯點擊]本題容易誤解生物群落的定義，群落必須包含所有的生物。8、右圖是生態(tài)系統中氮循環(huán)的示意圖，有關圖中過程的敘述，正確的是A完成①過程的生物都是異養(yǎng)需氧型B④過程發(fā)生在肝臟中C土壤板結時，②過程得到促進D參與此圖各種反應的生物都是分解者N2NH3尿素尿素NO3—蛋白質蛋白質⑦①②④⑤⑥③[知能定位]此題考查了生態(tài)系統的物質循環(huán)知識，屬于考綱理解分析層次。[解題關鍵]解