二年級(jí)語(yǔ)文教案第二周

1、年級(jí)：二年級(jí)科目：語(yǔ)文周次：二第三課時(shí)（總第9課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩(shī)句。了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然熱愛(ài)的情感和觀察大自然的興趣。2、正確地朗讀、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句。正確地朗讀、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解植物傳播種子的方法。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、探索式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合實(shí)踐的能力。1植物媽媽的辦法還有很多很多，你還知道哪些植物傳播種子的方法(

2、如椰子樹(shù)利用自己的位置優(yōu)勢(shì)，果實(shí)成熟后靠流動(dòng)的海水傳播種子；柳樹(shù)的柳絮也是靠風(fēng)來(lái)傳播的……)2植物媽媽傳播種子的方法這么多，那這首詩(shī)可以再寫長(zhǎng)一點(diǎn)，你能照著第2、3、4小節(jié)的格式自己寫一段詩(shī)嗎3先讀一讀下面幾段小詩(shī)，再說(shuō)一說(shuō)你從這幾段小詩(shī)中知道了什么最后分別為這幾段小詩(shī)配上一幅畫(huà)。小詩(shī)我為小詩(shī)配的畫(huà)柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。鳳仙花媽媽很聰明，它給孩子穿上一件容易破的衣裳，小朋友用

3、手一碰，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。椰子樹(shù)媽媽有辦法，它把家安在大海邊，只要孩子成熟了落下來(lái)，備注年級(jí)：二年級(jí)科目：語(yǔ)文周次：二4、古詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋天的贊美之情。3、喜歡背誦古詩(shī)，有條件的，背誦課文以外的古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn)：朗讀感悟。教學(xué)方法：情景識(shí)字、反復(fù)朗讀感悟。教學(xué)準(zhǔn)備：1、字詞卡片。2、收集作者資料以及其它相關(guān)的詩(shī)句。教學(xué)課

4、時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)（總第10課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋天的贊美之情。3、喜歡背誦古詩(shī)，有條件的背誦課文以外的古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn)：朗讀感悟。教學(xué)方法：情景識(shí)字、反復(fù)朗讀感悟。教學(xué)準(zhǔn)備：1、字詞卡片。2、收集作者資料以及其它相關(guān)的詩(shī)句。教學(xué)過(guò)程：一、切入舉偶。1、誦詩(shī)導(dǎo)入。同學(xué)們，古詩(shī)是我國(guó)的文化精華。誰(shuí)能背幾首給大家聽(tīng)呀？（學(xué)生背誦古詩(shī)）古詩(shī)為我