假如沒有灰塵預(yù)習(xí)單

1、12、《假如沒有灰塵》預(yù)習(xí)單一、初讀感知1、我會(huì)正確讀記下列詞語（不會(huì)的圈出來）勿使、塵埃、面臨、顆粒、來源、漂浮、削弱、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、濕漉漉、古來今來、龐然大物、氣象萬千、彩虹日暈2、我能正確流利地朗讀課文。（至少讀三遍以上）3、我能根據(jù)解釋寫詞語（在課文中找）1）生活，生存（）2）形容物體潮濕的樣子（）3）形容體積大而笨重的東西（）4、我會(huì)給下面的句子選擇正確的理解（1）“因此，古往今來，我們總是‘時(shí)時(shí)勤拂試，勿使染

2、塵埃’。”這句話的意思是（）A、從古代到現(xiàn)在，灰塵都是有礙環(huán)境衛(wèi)生的，令人討厭的東西。B、從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使物品不沾染灰塵。C、從古代到現(xiàn)在，人們總是不停地擦拭灰塵，很勤勞。（2）“人類的生息離不開灰塵”這句話是講（）A、只有依靠灰塵才能生存。B、灰塵對大自然和人類有好處。因此，我們需要大量灰塵。C、灰塵對大自然和人類有好處。因此，我們需要適量灰塵。二、再讀思考（一）灰塵的基本情況1、來源：我知道陸地上灰塵的主要來源

3、是、和等。2、特點(diǎn)：在文中找到灰塵的特點(diǎn)，用“”劃出來，歸納如下：1）2）3）4)3、灰塵的作用告訴我們：事物往往具有兩面性。就像灰塵，雖然對我們但也對我們?；覊m陽光中，可以看見他們輕盈的舞步；池塘邊，可以看見他們漂浮的身影；縫隙間，可以看見他們蟄伏的印記。生活中，他們無處不在，時(shí)常貼伏于我的身上，頭發(fā)上、睫毛上，隨便一拍，他們便如雪花般簌簌飄落了。他們——便是微不足道，卻生生不息的灰塵。他們來自何方？他們可以是塵土、毛絲、皮屑、沙礫等

4、等。如果說灰塵是一群強(qiáng)大的，來自四面八方的烏合之眾的話，那是再貼切不過的了。但他們無論從何方來，千頭萬緒的歸結(jié)一個(gè)來源，那就是來自于我們自己?？刹皇敲?！他們是我們身上自然脫落的，是我們抓撓時(shí)灑下的。所以，與其說他們在我們身邊，倒不如說他們?yōu)槲覀兩眢w的一部分。因此，我視灰塵為友。午睡時(shí)，最愛靠近窗邊，在射進(jìn)的唯一一束陽光中，凝視這一群密密麻麻、上下漂浮的“小不點(diǎn)們”?？吹臍g喜了，便伸出手掌，接住他們?nèi)跣〉纳碥|，他們便在我的掌心嬉鬧。每當(dāng)這

5、時(shí)候，我心中總是充盈著滿足，一邊享受著陽光的滋潤，一邊感受著他們接觸我的皮膚時(shí)，那種細(xì)微而又溫柔的感覺。灰塵是陳舊的。他們時(shí)常棲息在古老的家具上，破舊的書籍中。當(dāng)我尋找被遺忘許久的物品時(shí)，手總是會(huì)將那些沉睡在各個(gè)角落里的片片灰塵抖落出來，這時(shí)，他們才慢慢睜開惺忪的睡眼，莫名其妙地瞪著我。而在廢棄已久的深墻大院中，更容易搜尋到他們懶散的身影?；蛟S他們已在這兒無言地呆上了幾十甚至幾百年，只是在等待一只巨靈之手將他們帶走。于是，他們便又是滄桑