公考行測(cè)解題技巧主體排除法

1、以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步公考行測(cè)解題技巧：主體排除法公考行測(cè)解題技巧：主體排除法言語(yǔ)理解與表達(dá)的主旨類題目中有一個(gè)概念稱為文段的“論述主體”，所謂論述主體是指文段主題句的主語(yǔ)，或者是文段中出現(xiàn)頻率較高的名詞、名詞性短語(yǔ)。主旨類題目的正確答案中如果含有陳述主體，那么其必與文段的陳述主題相一致，比如整個(gè)文段都是陳述關(guān)于三農(nóng)話題的內(nèi)容，那作為文段主要內(nèi)容的正確選項(xiàng)也應(yīng)該以三農(nóng)問(wèn)題為陳述重點(diǎn)或陳述主體。如果某個(gè)或某些選項(xiàng)的陳述主體跟文段的陳述主體不一

2、致，就可以直接排除掉。通過(guò)“主體排除”的方法我們有時(shí)候可以直接將題目秒殺，一般情況下可以排除掉一項(xiàng)或兩項(xiàng)，但這時(shí)候還沒(méi)有將問(wèn)題徹底解決掉，此時(shí)往往還有兩項(xiàng)，而很多考生總是在這兩個(gè)選項(xiàng)中徘徊猶豫，大多數(shù)時(shí)候會(huì)被錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾。此時(shí)，需要我們將剩下的兩個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，看每個(gè)選項(xiàng)的側(cè)重點(diǎn)是什么，將其與文段的主題句進(jìn)行對(duì)照，更為一致者為正確答案。這就是“主體排除法”與“選項(xiàng)差異法”相結(jié)合，可以較快、較準(zhǔn)確地選出正確答案。接下來(lái)，我們通過(guò)幾道例題對(duì)

3、上述觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證：【例題例題1】德國(guó)電腦專家正在開(kāi)發(fā)一種新系統(tǒng)，這種系統(tǒng)能利用視覺(jué)、語(yǔ)音和觸摸技術(shù)收集一個(gè)人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù)，并做出反應(yīng)。例如，如果電腦感覺(jué)到用戶情緒激動(dòng)，它可能會(huì)自動(dòng)讓屏幕色彩變得柔和，關(guān)閉背景音樂(lè)，放人或縮小圖形數(shù)據(jù)，甚至直接表示歉意：這種系統(tǒng)可在用戶與電腦互動(dòng)時(shí)感知他們的情感。這段話概括最準(zhǔn)確的一句是（）A新型電腦會(huì)收集人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù)B新型電腦可與用戶自由互動(dòng)C新型電腦會(huì)感覺(jué)到用戶情緒激動(dòng)D能夠感知用戶情緒的新型電

4、腦系統(tǒng)在研發(fā)中解析：解析：通過(guò)提問(wèn)方式不難看出是典型的主旨概括題，主題句在文段的第一句，德國(guó)電腦專家正在開(kāi)發(fā)一種新系統(tǒng)，系統(tǒng)是這個(gè)文段的論述主體，接下來(lái)觀察選項(xiàng)，ABC都是在講新型電腦，和文段的論述主體不符，所以答案選D能以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步A.減少溫室氣體的排放，才能使其免遭毀滅的厄運(yùn)B.全球變暖威脅著世界各國(guó)的自然奇觀C.政府對(duì)溫室氣體的排放必須采取嚴(yán)格措施D.亟待制定氣候變暖適應(yīng)戰(zhàn)略保護(hù)世界自然奇觀解析解析：文段開(kāi)始為舉例子，在主旨