十二冊勞技教案

1、1、裝點我們的家教材分析：家，是我們成長的搖籃，是愛的港灣，是世界上最溫暖的地方。我們都愛自己的家，讓我們用愛心和智慧把家裝點得更美麗吧！教學(xué)目的：通過裝點自己的家，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，提高審美意識。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計裝點自己家的方案。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生認(rèn)真觀察自家的房間。教學(xué)方法：三疑三探教學(xué)課時：一課時累計課時（1）教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：(2分)1、同學(xué)們，家是我們成長的搖籃，是愛的港灣，是世界上最溫暖的地方。你們平時動手裝

2、點過自己的家嗎？是怎樣做的？你們想把自己的家裝點得更美嗎？2、板書課題。揭示課題：今天我們就來設(shè)計一個方案，用愛心和智慧把家裝點得更美麗吧！二、設(shè)疑自探：（15分）同學(xué)們課前已經(jīng)認(rèn)真觀察了自家的房間，回憶一下，有哪些不如意的地方？準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)？試著填表。地點增加物品及擺放位置原位置￣￣挪后位置改變色彩的地方父母建議及評價客廳父母的臥室自己的小天地一、教材分析：本文是讓學(xué)生觀察校園后嘗試著做校園模型。二、教學(xué)目的：1、在勞動過程中，通過動

3、手動腦，親歷實踐，促進(jìn)技術(shù)素養(yǎng)的形成，獲得基本技術(shù)知識與技能，體會勞動的樂趣，感受到團(tuán)體合作的力量。2、學(xué)會制作校園模型的基本步驟。三、教學(xué)重點三、教學(xué)重點難點難點:怎樣制作校園模型怎樣制作校園模型？四、教學(xué)方法：三疑三探三疑三探五、教具學(xué)具五、教具學(xué)具：小組準(zhǔn)備:硬紙板、吹塑紙、泡沫板、皺紋紙、白乳膠、膠水、飲料瓶……六、教學(xué)時間：一課時累計課時（2）七、教學(xué)過程:一）導(dǎo)入新課：(5’)(1)(1)觀察書本上的插圖，問：這些校園模型是