十二冊(cè)勞技教案

1、1、裝點(diǎn)我們的家教材分析：家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是愛的港灣，是世界上最溫暖的地方。我們都愛自己的家，讓我們用愛心和智慧把家裝點(diǎn)得更美麗吧！教學(xué)目的：通過裝點(diǎn)自己的家，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高審美意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)裝點(diǎn)自己家的方案。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生認(rèn)真觀察自家的房間。教學(xué)方法：三疑三探教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)累計(jì)課時(shí)（1）教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：(2分)1、同學(xué)們，家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是愛的港灣，是世界上最溫暖的地方。你們平時(shí)動(dòng)手裝

2、點(diǎn)過自己的家嗎？是怎樣做的？你們想把自己的家裝點(diǎn)得更美嗎？2、板書課題。揭示課題：今天我們就來設(shè)計(jì)一個(gè)方案，用愛心和智慧把家裝點(diǎn)得更美麗吧！二、設(shè)疑自探：（15分）同學(xué)們課前已經(jīng)認(rèn)真觀察了自家的房間，回憶一下，有哪些不如意的地方？準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)？試著填表。地點(diǎn)增加物品及擺放位置原位置￣￣挪后位置改變色彩的地方父母建議及評(píng)價(jià)客廳父母的臥室自己的小天地一、教材分析：本文是讓學(xué)生觀察校園后嘗試著做校園模型。二、教學(xué)目的：1、在勞動(dòng)過程中，通過動(dòng)

3、手動(dòng)腦，親歷實(shí)踐，促進(jìn)技術(shù)素養(yǎng)的形成，獲得基本技術(shù)知識(shí)與技能，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受到團(tuán)體合作的力量。2、學(xué)會(huì)制作校園模型的基本步驟。三、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn):怎樣制作校園模型怎樣制作校園模型？四、教學(xué)方法：三疑三探三疑三探五、教具學(xué)具五、教具學(xué)具：小組準(zhǔn)備:硬紙板、吹塑紙、泡沫板、皺紋紙、白乳膠、膠水、飲料瓶……六、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)累計(jì)課時(shí)（2）七、教學(xué)過程:一）導(dǎo)入新課：(5’)(1)(1)觀察書本上的插圖，問：這些校園模型是