勞技課教案

1、1.種植花卉使我家更漂亮教學目標1、向學生介紹花卉種植的基本知識。2、了解幾種家庭常見的觀賞花卉。3、陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的審美能力，提高他們的文化修養(yǎng)。重點難點：對幾種常見的花卉的種植方法有基本的了解。教學準備：花卉圖片教學過程一、談話導入。1、同學們，你們有過種花的經歷嗎？交流自己的種花經歷，與大家分享。2、種植和做其他的事情一樣，也要講竅門的。今天，我們學習第一課，相信大家學過后一定會有很大的收獲的。一、了解家庭常見的花卉。1

2、、教師率先介紹幾種花卉。出示相關的圖片，指導觀察。（1）大麗花（DahliapinnataCav）（2）杜鵑花（3）桂花（OsmanthusfragransLour）（4）蘆薈〔Aloeverovar.chinensis(Haw.)Bg〕（5）蘭花2、學生介紹自己課外搜集的幾種花卉資料。3、說說自己喜歡哪種花卉，為什么？二、幾種防蟲害方法。1、具體措施：（1）選擇空氣流通、光照充足處作栽培點及盆栽花卉放置地。（2）清潔園地，保持盆花擺放

3、地或栽培的環(huán)境衛(wèi)生，并清除盆內或擺放地周圍的雜草(日常養(yǎng)護所施用的肥料也要注意，譬如，牛奶水等殘渣。)。（3）對生長過密的植株適當疏枝，使之通風見光。三、總結全課。2.家庭種植—水仙花教學目標1、了解水仙花栽培的有關知識：①交流對水仙花知識的了解。②學習正確選購水仙球。③發(fā)動學生到市場上去選購水仙球與花盆。2、培養(yǎng)學生對觀賞植物的喜愛，培養(yǎng)他們的審美情趣。重點難點：了解水仙花的特性和雕刻藝術。教學準備：1、準備一個水仙球。2、搜集資料和

4、向有經驗的人請教水仙球的雕刻經驗。教學過程一、激趣導入。二、教學新知。1、導入：水仙花球經過雕刻、水養(yǎng)，可塑造成各式各樣、千姿百態(tài)的水仙花盆景，集奇、特、巧、妙、雅于一身，堪稱百花園中一奇葩。被譽為“凌波仙子”。2、栽培技巧。（1）要選擇扁圓碩大、豐滿充實、手掂較重、有光澤的花球。栽水仙花球之前，要把上面包著的泥土扒掉，然后再小心翼翼地扒掉外面的一層褐色的外皮。嗎？2、學生自由交流。（一）、了解菊花的生長習性和種植方法。1、基礎常識：2

5、、常見的繁殖菊花的方法：可采用分株、扦插、嫁接、播種等多種方法。3、觀賞菊花的圖片。配上動聽的輕音樂，讓學生觀賞悅目的菊花圖片。二、實際操作演示。1、菊花的扦插。（1）選枝和留枝。（2）基質和扦插盆。（3）扦插。2、讓學生觀察并談談自己的看法。3、引導學生寫一份扦插菊花的操作方案。幾方面要考慮：（1）選備扦插用的花盆和基質。（2）選備插條，掌握處理插條的方法。（3）注意扦插的深度。（4）掌握扦插的最佳時期。（5）工具及材料的準備。三、布

6、置作業(yè)。請大家回家后，自己練習簡易的扦插方法5.家庭種植—拓展教學目標1、明白室內綠化對于房間布置的重要性。2、對于植物生長的必備因素有深入了解。3、培養(yǎng)學生對于植物的喜愛之情及對美的憧憬和向往。重點難點：對于植物生長的必備因素有深入了解。教學準備：圖片教學過程一、質疑導入。1、出示課題：家政種植——拓展2、你知道室內綠化的重要性嗎？二、教學新知。1、室內綠化的途徑：（1）選用綠色飾材。（2）簡化室內布置，減少視覺污染。（3）倡導居室的

7、“綠色環(huán)保設計”。2、在室內種植花卉植物時的要點：水：植物的根吸收水分，通過莖的導管運輸?shù)饺~，然后由葉的氣孔或植物表面散失到大氣中，這種水汽通過氣孔散失到大氣的過程，就是蒸騰作用。土：土壤的組成包括礦物質、有機質、水分和空氣四種物質。肥沃的土壤能夠使水、肥、氣、熱條件達到穩(wěn)、均、足、適的程度，并且能在一定程度上抵抗惡劣自然條件的影響，適應植物生長的需要。光：綠色植物的生存離不開自身通過光合作用制造的有機物。肥：植物的生長需要的養(yǎng)料的決大