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文檔簡介
1、課程名稱:衛(wèi)生防疫急救編制日期:2010年12月21日17周星期三授課日期12月22日班次章節(jié)及課題:醫(yī)療急救及防疫目的要求:讓學生學會簡單的醫(yī)療急救措施和方法,提升學生的衛(wèi)生防疫能力。重點與難點:醫(yī)療急救的措施和衛(wèi)生防疫的方法。課時安排:講授課2學時教學方法:講授法參考書及教具:《急救護理學》、《大學生健康手冊》;多媒體、ppt教學內(nèi)容(詳后)教師:丁德貴教研主任:系主任:溺水與急救措施的呼吸或者心跳已經(jīng)停止,救護人員對其進行急救的一
2、種方法,具體來說,就是通過呼吸救助,為傷者的肺部提供氧氣;通過按壓胸口,幫助血液循環(huán),直到傷者心跳及呼吸恢復正常為止。)救護溺水者時還應該跟從以下步驟:救護溺水者時還應該跟從以下步驟:?使溺水者保持平靜不動,然后立即尋求醫(yī)療援助;?脫去溺水者身上又濕又冷的衣服,可以的話,為其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助于預防溺水者體溫下降;?如果溺水者有任何其它嚴重的傷情況,立即對其進行急救;?當溺水者恢復呼吸后,有可能會出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象
3、。此時,你可以做的是盡量打消他的憂慮,直到他獲得醫(yī)療援助。另外要注意以下的另外要注意以下的“三不三不”原則:原則:?如果你沒有受過水上營救培訓的話,不要嘗試自己跳進水里拯救溺水者;?如果海水洶涌的話,不要跳進去救人,因為這可能會危及到你的性命;?一般來說,拯救溺水者時并不多使用腹部快速按壓法(Heimlichmaneuver,就是施救者站在溺水者后面,一手握拳放在溺水者肚臍位置,另一只手放在拳頭上并緊握,然后快速重復往內(nèi),往上壓迫的動作
4、)。除非你多次使用人工呼吸法嘗試使氧氣進入溺水者肺部,但最終都不成功,而且你又懷疑溺水者的氣管堵塞,否則的話,不要使用腹部快速按壓法。因為這種方法可能會使失去知覺的溺水者出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象,隨后還可能出現(xiàn)窒息現(xiàn)象。什么時候應該打求救電話,呼叫緊急醫(yī)療援助?什么時候應該打求救電話,呼叫緊急醫(yī)療援助?如果拯救溺水者會危及你的性命安全,那么你應該立即打電話求救緊急醫(yī)療援助了。如果你受過救護培訓,你肯定自己能夠拯救溺水者的話,那就應該立即采取行動救人
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