喉阻塞應急演練

1、耳鼻喉與眼科耳鼻喉與眼科2016年度應急演練登記表年度應急演練登記表演練時間演練時間演練地點演練地點耳鼻咽喉科耳鼻咽喉科演練事件演練事件喉阻塞喉阻塞負責人負責人參演人員參演人員（簽到）（簽到）演練目的演練目的1、加強對喉阻塞相關(guān)知識的掌握力度。2、提高科室人員對喉阻塞發(fā)生后的反應力和搶救成功率。3、提高科室人員對可能發(fā)生情況的應急能力。4、保障患者的生命財產(chǎn)安全，為患者的生命健康護航。模擬對象模擬對象一患者在家屬陪伴下急忙來到我科，表現(xiàn)

2、為大汗淋漓，呼吸輕度困難，咽喉部疼痛不適伴有吞咽困難；患者家屬訴患者“感冒7天，咽喉部疼痛3天，加重半天”。演練人員分工演練人員分工現(xiàn)場指揮：搶救醫(yī)師：搶救護士：1.患者來到護士站，當班護士XX問明情況后來醫(yī)生辦公室通知值班醫(yī)生XXX，XXX醫(yī)師帶領(lǐng)患者來到檢查室。2.XXX醫(yī)師詢問患者及其家屬病史，查體見：患者表現(xiàn)為吸氣性呼吸困難，伴有說話聲嘶，間接喉鏡提示會厭充血水腫。通知當班護士XX準備電子纖維喉鏡，急診行電子喉鏡檢查：提示急性會

3、厭炎。3.同時通知XXX準備床位，心電監(jiān)護、吸氧等物品。喉鏡檢查結(jié)束后扶患者到病房，使患者半坐臥位，給予持續(xù)吸氧，心人員到人員到位情況位情況□迅速到位□基本按時到位□個別人員不到位□重點崗位人員不到位履職情況□分工合理，職責明確，操作熟練□分工合理，職責明確，操作不夠熟練□分工不合理，職責不明，操作不熟練物資準備情況□物資充分，全部有效□物資充分，部分有效□物資缺乏，性能差個人防護情況□全部人員防護到位□個別人員防護不到位□大部分防護不