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1、1四中物理有效復(fù)習(xí)學(xué)案四中物理有效復(fù)習(xí)學(xué)案課題:課題:電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)磁生電磁生電班級(jí)班級(jí)姓名姓名使用日期使用日期復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)流程:復(fù)習(xí)流程:一:(一:(1)自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立思考以下問題))自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立思考以下問題)知識(shí)回顧:知識(shí)回顧:1.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了的結(jié)論是:2.安培定則的內(nèi)容是:3.電磁感應(yīng)現(xiàn)象:知識(shí)思考:1.電生磁磁生電磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)物圖產(chǎn)生的結(jié)果導(dǎo)體中電流能的轉(zhuǎn)化應(yīng)用2.電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)原理圖原理圖原理原
2、理構(gòu)造構(gòu)造部件作用部件作用能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化在電路作用在電路作用區(qū)分的關(guān)鍵區(qū)分的關(guān)鍵(2)小組合作交流(提出問題))小組合作交流(提出問題)二:考點(diǎn)分類二:考點(diǎn)分類—解析解析考點(diǎn)一:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用考點(diǎn)一:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用1用右圖所示的電路研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”時(shí),下列做法可以改變導(dǎo)體受力方向的是()3A電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)C感應(yīng)電流的方向只跟磁場(chǎng)方向有關(guān)D導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就能產(chǎn)生感應(yīng)
3、電流3老師做了如圖的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是()A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)B.甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用C.甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)D.甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證電流的磁效應(yīng)4.下列設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是()A.揚(yáng)聲器B.電動(dòng)機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.電磁起重機(jī)5發(fā)電機(jī)是利用___________現(xiàn)象制成的。要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向,可以
4、通過改變磁場(chǎng)方向或改變____________來實(shí)現(xiàn)。6如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng):(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針______。(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向______。(3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針______。7、在圖19中標(biāo)出通電螺線管的N極和電流方向8如圖所示,將一根導(dǎo)體
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