備課組計(jì)劃

1、2010——2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期禮縣二中高二級(jí)組集體備課計(jì)劃禮縣二中高二級(jí)組集體備課計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)集體備課活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為目的，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)“集體備課”、“校本教研”等方式提高集體備課效益，充分發(fā)揮集體智慧、個(gè)人特長(zhǎng)和骨干教師的傳幫帶作用，集教師群體之優(yōu)勢(shì)，互幫互助，形成合力，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，深入推進(jìn)課程改革，為優(yōu)質(zhì)高效的的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備，真正實(shí)現(xiàn)資源

2、共享，從而促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。二、二、主要工作目標(biāo)主要工作目標(biāo)1.以學(xué)生為本以學(xué)生為本我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有收獲。2.以集體為重以集體為重我組將發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實(shí)效性，已達(dá)到提高課堂效率的目的。3.以方法為主以方法為主備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

3、，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，在教學(xué)過(guò)程中，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，達(dá)到活躍課堂的目的。三、三、主要內(nèi)容主要內(nèi)容1.流程流程布置任務(wù)，確定中心發(fā)言人——深鉆教材，初寫(xiě)教案——集中討論，突破重難點(diǎn)，研究新教法——同案異上，相互聽(tīng)課——反思教學(xué)，公正評(píng)價(jià)組員：萬(wàn)斌全魏建平張璐石青松竇青峰康盛居趙登奎廖珂侯智慧高二歷史備課計(jì)劃表高二歷史備課計(jì)劃表周次備課內(nèi)容中心發(fā)言人1學(xué)習(xí)《方案》制定計(jì)劃確定月考時(shí)間廖珂2第二章1——4節(jié)嚴(yán)黎明3第二章5