創(chuàng)新型物流人才培養(yǎng)體系的研究.pdf

1、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,尤其是中國加入WTO以后,現(xiàn)代物流業(yè)成為了中國經(jīng)濟(jì)新世紀(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn).但是物流人才匱乏的問題逐漸暴露出來,成為物流業(yè)發(fā)展的"瓶頸".如何進(jìn)行中國物流專業(yè)人才培養(yǎng),是物流業(yè)和教育界關(guān)注的焦點(diǎn)問題.該文分六部分對"創(chuàng)新型物流人才培養(yǎng)體系"這一論題進(jìn)行了研究:第一部分提對此論題進(jìn)行了背景分析,然后結(jié)合國內(nèi)外對此問題的研究的現(xiàn)狀,闡明了選題的北京和意義.第二部分對美國、歐洲、新加坡及臺灣地區(qū)開展物

2、流教育的情況做了詳細(xì)的研究.第三部分研究了中國開展物流教育的歷史,并著重對物資管理工程專業(yè)向物流專業(yè)演變的過程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹.第四部分中國物流人才供求現(xiàn)狀分析和調(diào)查是全文的特色.共從三個方面分析了當(dāng)前中國物流人才培養(yǎng)無法滿足社會需求的原因,并首次采用問卷方式,對物流專業(yè)新生、應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查,并從取得的一系列數(shù)據(jù)中作了進(jìn)一步分析.第五部分對創(chuàng)新型物流人才培養(yǎng)體系進(jìn)行了詳細(xì)闡述.并從課程體系、教材、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面加以研究