2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1績效工資考核方案和分配辦法績效工資考核方案和分配辦法為深化教育人事制度改革,提高教師隊伍素質(zhì),促進教育事業(yè)科學發(fā)展,根據(jù)《教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》精神和《九年義務教育學??冃ЧべY實施細則》,結合我學區(qū)實際,現(xiàn)就小學教師績效考核工作提出如下實施意見。一、指導思想一、指導思想以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,以提高教師的工作積極性為目的,建立科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教

2、職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進大靖基礎教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、基本原則:二、基本原則:1、以人為本,科學評價。遵循教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性和長期性。2、以德為先,注重實績。把全面貫徹教育方針、全面提升教育質(zhì)量和師德師風建設放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和工作業(yè)績。3、激勵先進,促進發(fā)展。科學、準確評價教師的工作業(yè)績,鼓勵教師全身心教

3、書育人,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。4、客觀公正,科學合理。結合各學校實際,努力做到實事求是、民主公開、科學規(guī)范、講求實效、科學合理、公正公平、程序規(guī)范、簡便易行。三、考核范圍三、考核范圍所有完全小學及教學點所有在編在崗人員,以學校為單位考核。四、績效工資構成及發(fā)放辦法四、績效工資構成及發(fā)放辦法根據(jù)現(xiàn)行有關政策,教師績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分?;鶕?jù)現(xiàn)行有關政策,教師績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分?;A性績效工資標準

4、占績效工資中規(guī)范后的津補貼的礎性績效工資標準占績效工資中規(guī)范后的津補貼的70%70%隨基礎工資每隨基礎工資每月發(fā)放。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的月發(fā)放。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30%30%。獎勵性績效工。獎勵性績效工資每半年進行一次考核發(fā)放。資每半年進行一次考核發(fā)放。五、績效考核的基本原則五、績效考核的基本原則(一)績效考核工作先由各學校領導小組按規(guī)定的程序,采取定量與定性相結合,過程性評價和結果性評價相結合的方法進

5、行考核,全校教師無異議后,提交學區(qū)考核領導小組進行復核和審核。(二)堅持公平公正、公開透明,充分發(fā)揚民主,增強績效考核工32、工作量(占獎勵性績效工資總額的、工作量(占獎勵性績效工資總額的20%20%)(1)任課教師周教學工作量:(周教學工作量W1=任課節(jié)數(shù)q)每周學科課時標準系數(shù)每周學科課時標準系數(shù)(q)(q)科目語文數(shù)學英語科學體育思品音樂美術電腦寫字安全閱讀自習系數(shù)1110.80.70.70.70.70.60.50.70.50.5

6、(2)職務及兼職周工作量標準(W2)校長14副校長10教導主任10政教主任8總務主任8班主任6少先大隊輔導員2會計、出納、保管8圖書管理員5教研組長2年級組長2電教管理、儀器管理2升旗廣播1興趣小組輔導教師3(3)個人學期工作量計分辦法W=(W1W2)20(周)個人工作量獎勵性績效工資=全校獎勵性績效工資總額個人工作量獎勵性績效工資=全校獎勵性績效工資總額20%20%全校全校工作量考核總得分工作量考核總得分個人工作量考核得分個人工作量考

7、核得分3、工作業(yè)績(占獎勵性績效工資總額的、工作業(yè)績(占獎勵性績效工資總額的30%30%)(1)教學成績(占獎勵性績效工資總額的)教學成績(占獎勵性績效工資總額的15%15%)以學區(qū)組織的各年級統(tǒng)考成績綜合評分作為評定教師教學業(yè)績的依據(jù)。第一名得200分,第二名150分,第三名100分,其它名次50分,管理人員、體育、音樂、美術、科學、思品等專職教師由學校成立考核小組進行綜合考核,考核結果分三個等次,并確定出各等次的名額,第一名得180

8、分,第二名120分,第三名60分,其它名次30分。個人教學成績獎勵性績效工資=全校獎勵性績效工資總額個人教學成績獎勵性績效工資=全校獎勵性績效工資總額15%15%全校教學成績考核總得分全校教學成績考核總得分個人教學成績考核得分個人教學成績考核得分(2)教研成果(占獎勵性績效工資總額的)教研成果(占獎勵性績效工資總額的10%10%)國家級省級市級縣級學區(qū)級得分得分類別一二三一二三一二三一二一獲獎論文30252025201520151010

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