幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)17幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案為不斷加強(qiáng)與推進(jìn)幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升為不斷加強(qiáng)與推進(jìn)幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升幼兒園精神文明建設(shè)水平，結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定幼兒園精神文明建設(shè)水平，結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想二、目標(biāo)與任務(wù)二、目標(biāo)與任務(wù)三、內(nèi)容與措施三、內(nèi)容與措施1

2、.1.扎實(shí)推進(jìn)江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作。組織干部、教扎實(shí)推進(jìn)江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作。組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省和諧校園標(biāo)準(zhǔn)江蘇省和諧校園標(biāo)準(zhǔn)》和《36《36歲兒童學(xué)習(xí)和歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南發(fā)展指南》，明確新標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會新精神。在此基礎(chǔ)上制定出，明確新標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會新精神。在此基礎(chǔ)上制定出切合本園實(shí)際情況的工作計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的切合本園實(shí)際情況的工作計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的目標(biāo)管理和過程管理，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作的知曉率

3、、參目標(biāo)管理和過程管理，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、貢獻(xiàn)率和滿意率，從而樹立機(jī)幼教育更完整、更完與率、貢獻(xiàn)率和滿意率，從而樹立機(jī)幼教育更完整、更完善的文明形象。善的文明形象。注重創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)注重創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)2.2.以先進(jìn)典型培育和志愿者工作為要務(wù)，加強(qiáng)師德師以先進(jìn)典型培育和志愿者工作為要務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)風(fēng)建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“做人民滿意教師，辦人民滿意教育做人民滿意教師

4、，辦人民滿意教育”主題活動，通過主題活動，通過“我心目中的好老師我心目中的好老師”、“學(xué)習(xí)楷模李吉林學(xué)習(xí)楷模李吉林”演講活動、師德師能演講活動、師德師能“星光獎星光獎”爭創(chuàng)評選等形式和載體，爭創(chuàng)評選等形式和載體，依托各級各類媒體，發(fā)掘、弘揚(yáng)師德楷模，發(fā)揮先進(jìn)典型依托各級各類媒體，發(fā)掘、弘揚(yáng)師德楷模，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。發(fā)揚(yáng)世博志愿者精神，大力推進(jìn)志愿者的示范引領(lǐng)作用。發(fā)揚(yáng)世博志愿者精神，大力推進(jìn)志愿者工作，通過建立健全制度章程和

5、保障激勵機(jī)制，激發(fā)廣大工作，通過建立健全制度章程和保障激勵機(jī)制，激發(fā)廣大★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)37素養(yǎng)和文化品位。素養(yǎng)和文化品位。3.3.服務(wù)市民群眾，不斷完善早教志愿者服務(wù)。成立社服務(wù)市民群眾，不斷完善早教志愿者服務(wù)。成立社區(qū)家長學(xué)習(xí)、家園雙走進(jìn)、家教輔導(dǎo)、家教咨詢等活動，區(qū)家長學(xué)習(xí)、家園雙走進(jìn)、家教輔導(dǎo)、家教咨詢等活動，向社區(qū)群眾宣傳早教重要性，引導(dǎo)家長科學(xué)育兒，不斷完向社區(qū)群眾宣傳早教重

6、要性，引導(dǎo)家長科學(xué)育兒，不斷完善早教志愿者服務(wù)。善早教志愿者服務(wù)。整個活動分四個階段進(jìn)行：整個活動分四個階段進(jìn)行：1.1.制定實(shí)施方案，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動員大會，制定實(shí)施方案，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動員大會，進(jìn)行思想發(fā)動和工作部署。組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，引導(dǎo)進(jìn)行思想發(fā)動和工作部署。組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大干部職工積極主動地參與到文明創(chuàng)建活動中來，使全廣大干部職工積極主動地參與到文明創(chuàng)建活動中來，使全體干部職工明確創(chuàng)建目標(biāo)，提

7、高對創(chuàng)建工作重要性和必要體干部職工明確創(chuàng)建目標(biāo)，提高對創(chuàng)建工作重要性和必要性的認(rèn)識，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。性的認(rèn)識，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。第二階段：組織實(shí)施階段班組。第二階段：組織實(shí)施階段班組。第三階段：整改提高階段。第三階段：整改提高階段。第四階段：總結(jié)階段。第四階段：總結(jié)階段。五、組織領(lǐng)導(dǎo)五、組織領(lǐng)導(dǎo)東洲幼兒園文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組名單：東洲幼兒園文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組名單：副組長：許榮妹黃瑾姜琴副組長：許榮妹黃瑾姜琴堅(jiān)