政歷地計劃

1、20082008—20092009第一學期政歷地教研組工作計劃第一學期政歷地教研組工作計劃新學年，我校政歷地教研組全體成員振奮精神，全力以赴，以新的姿態(tài)、迎接新的挑戰(zhàn)。其教研工作指導思想為：以干部作風建設整頓活動為契機，狠抓教學常規(guī)的落實，深化校本研修，以求真務實的工作作風，堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，弘揚“三創(chuàng)”精神，全面提高教育教學質量。一、目標任務：一、目標任務：1、加強政治和業(yè)務理論學習，提高自身素質，樹立良好的教師形象。2、狠抓教

2、學常規(guī)落實，教案書寫及作業(yè)批改達標率100%。3、全組教師每人聽課次數不得低于12節(jié)，公開課至少進行一次。4、每位教師應有一節(jié)多媒體展示課。二、方法與措施二、方法與措施1、組織安排好每次教研活動，做到時間有保障，活動有具體內容，研究有專題。2、加強業(yè)務學習，實現教育方式和學習方式的最優(yōu)化，堅持教法和學法的研究，不斷提高自己的教學水平。3、繼續(xù)堅持以年級組形式備課、繼續(xù)深入開展同課研究活動。探討教學中的具體問題，集思廣益，資源共享，共同提

3、高。4、堅持形式多樣的教學活動，積極開展研討探究課、示范公開課活動，并每周進行一次教案作業(yè)自查。5、備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，批改好每次作業(yè)，做好每次章節(jié)檢測及月考檢測，發(fā)現問題，及時解決，努力提高學生整體水平并做好培優(yōu)工作。6、積極總結教學心得，能及時進行教后反思，為形成教學論文、敘事積累第一手資料。7、認真并經常開展現代信息技術學習，聘請信息技術教師深入我組，手把手輔導，使我組教師在利用遠程教育資源方面再上新臺階。三、活動安排：三、活

4、動安排：周次活動內容1落實教學計劃，教研計劃22至3開學備教工作檢查，學習課標4至6同課研究7至8學情分析，9至10同課研究11至15復習備考指導，16至18同課研究19至學期完期末復習備考2008.92008200920082009學年第二學期政歷地教研組工作計劃學年第二學期政歷地教研組工作計劃本學期我校政歷地教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教

5、學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高本校政歷地教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高政歷地教師理論素養(yǎng)1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學科標準解讀》和有關活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。二、按照課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益本學期教學研究內容主要是：1設立新課程標準教學研究小組，共同研究，

6、促使課程改革。⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構建教學模式，重視政歷地知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。2加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習先進的課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3組織每位教

7、師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。4組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。5.建議每位教師學習并用好多媒體，大力開發(fā)并向學生提供更為豐富的學習資源。同時，把現代信息技術作為學生學習和解決問題的強有力的工具，致力于改變學生的學習方式，使學生樂意并更多精力投入到現實的，探索性的教學活動中去。使我校的教學改革深入的發(fā)展。三、加強畢業(yè)班教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量初中畢業(yè)班教學要把重點放在加強雙基和

8、能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動共同研究歷屆中考試卷交流復習經驗明確復習方向，努力提高中考成績。四、其它工作1積極參加教育學會專業(yè)研究會年會，組織教師撰寫論文，進行評選。2搞好課外興趣小組活動，提高學生學習的興趣和運用能力，做好課后的提優(yōu)補差的工作。3完成教育局、教研室和學校布置的其它工作。2009220092010

9、學年度第一學期政歷地組教研計劃一指導思想：本學期教研工作以學校計劃為指導學習教育教學理論，抓教學常規(guī)，研究教學常規(guī)的實施，抓教師業(yè)務素質的進一步提高，全面開展《新課程標準》和教材的學習及課程實施試驗，力爭使《新課程標準》的理念和要求能在課堂教學中落到實處。認真學習和研究《新課程標準》，從學科特點及我校學情現實出發(fā)，圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，加強教研活動，努力探索教學規(guī)律，深化課堂教學改革，特別要注重教師的個人發(fā)展

10、，提高我校教師教育教學能力和水平，為我校的發(fā)展作貢獻。二.主要措施：1.以學習競賽活動為主線展開校本課程的研究2.積極參與對新教材的鉆研，探討教學過程，做到有體驗，有感悟，從而有提高。3.充分利用備課組的集體備課的教學優(yōu)勢探究更好的課堂教學模式將新課程理念自然地落實到課堂中。4注重年級組和教研組的聯系，做到資源共享，共同提高。5組織本組部分教師外出學習取經。6配合校領導組織教學研討會。三活動內容：1定期召開教研組會議，及時批閱教案。2以

11、自主探究學習方式的評價為主線，以學習相關理論性文章為重點，積累教學經驗，盡快適應新課程的教學。3在學習的基礎上，組織研討與交流，促進教育教學認識的統(tǒng)一和觀念的轉變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的教學理論水平和業(yè)務水平。4認真組織教師學習新教材、理化生《課程標準》以便更好地把握和理解新教材、《課程標準》的特點和知識體系。面向全體學生，教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練，切實提高學生的能力和課堂教學的質量

12、5結合常規(guī)調研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。6定期進行教學經驗的交流（案例交流，大組評課，教學經驗交流等）。7.每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理，抓好教學工作。并與全組老師齊心協力做好制卷、考試、和試卷分析（試題分析，成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案）。8配合校領導組織政歷地知識競賽活動。9配合校領導組織教學論文、體會交流活動。11配合教導處做

13、好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。12開辟第二課堂，拓展學生視野。在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，并在同學中廣為推廣，使同學在學習中充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡。13.督促本組教師做好日常教學資料，素材、經驗等的積累和總結。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇。四活動安排4組織本組教師學習《新課程標準》5第一次月考6國慶長假，骨干教師外出取經8教研組9作業(yè)、教案抽查10教導處12中考試